浙江省寧波市2019年中考道德與法治試卷來*源中國教育出版網(wǎng) 一、選擇題 1. 2018年11月5日開幕的首屆中國國際進口博覽會是國際貿(mào)易發(fā)展史上的二大創(chuàng)舉。其主題為 A不讓一個掉隊B.齊心共建美好未來 C新時代
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1生命和健康是我們最大的財富，下列屬于健康的生活方式的是 A遠離毒品 B喜歡吸煙、酗酒 C經(jīng)常不吃早餐 D不愿與人交往 【答案】A 【考點】知道健康的概念 【解析】健康生活方式是指有益于健康的習慣化
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2016年浙江省寧波市中考生物試卷 一、選擇題 1下列實驗或活動中，目的與步驟或方法不相符的是（ ） 選項 實驗或活動 步驟或方法 目的 A 觀察洋蔥表皮細胞 對光時轉(zhuǎn)動反光鏡 使物像成在視野中央 B 綠葉在光下
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2016年浙江省麗水市中考生物試卷 一、選擇題（每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不得分） 1解剖一朵花，觀察其結(jié)構(gòu)，在子房內(nèi)看到的白色小顆粒是（ ） A柱頭 B胚珠 C花藥 D花粉 2糖
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浙江省衢州市2016年中考生物試卷 word版含解析 一、選擇題（請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選不給分） 1（3分）（2016衢州）“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念下列行為中符合該理念
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小班社會活動教案玩滑梯 社會活動玩滑梯 小二班 金晶 活動目標； 1、 在集體活動中學會輪流和等待。 2、 形成同伴之間謙讓的意識。 活動準備 1、 幼兒初步了解哪些是正確的行為，那些是不安全的行為。 2、 教學用
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小班社會常識教案馬路上的斑馬線 活動目標 1、在活動中認識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。 2、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規(guī)則的好孩子。 活動準備 背景圖
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目標 1、感受、理解故事角色間真摯的友情。 2、懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。 準備 青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。 過程 1、青蛙和癩蛤蟆真要好。 請幼兒完整傾聽一遍故事。 生日那天晚上
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促進幼兒良好自我概念形成的活動（社會） 活動1 選服裝 目標認識自己的性別，理解性別的不同。 材料一些男孩和女孩服裝的照片。 方法出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片
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自己的事情自己做社會 目的要求 1、 通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。 教學準備 地點中班午睡室（小床
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一、 設(shè)計思路 隨著我的肚子逐漸隆起，小朋友的好奇也日漸升溫。他們常常會駐足在我身旁，一會兒聽聽，一會兒摸摸，還問些奇奇怪怪的問題。于是，我們根據(jù)小朋友們的興趣需要開展了主題活動“我”，活動“在媽
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教材分析 香煙對孩子來說既熟悉有陌生。熟悉是因為幼兒見得多了，陌生是因為幼兒對香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強他們環(huán)保的意識。 活動重點 認識禁止吸煙的標志
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小班社會教案小貓釣魚 活動目標 1、 知道做事情要堅持到底。 2、 在觀看故事表演和參與游戲的活動中，能夠堅持完成任務(wù)。 3、 樂意參與表演活動，并堅持到底。 活動準備 配 班 老師扮演饑餓的小貓，排練情景劇
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小班社會教案學做小主人（懂禮貌） 活動目標 1、學習待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。 2、培養(yǎng)小主人的意識。 3、初步培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。 活動準備 1、到小朋友家做客的經(jīng)驗。 2、與小龍魚幼兒園陳
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小班社會教案我愛老師 一、教育目標 通過游戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。 二、活動準備 一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。如安慰孩子，帶孩子活動 班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。 歌曲
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小班社會教案世界真精彩 一、設(shè)計意圖 當孩子來到這個世界，出于自己生存和發(fā)展需要，總是在嘗試著適應(yīng)社會，他們通過活動與成人或同伴接觸、交往，慢慢地接受和內(nèi)化社會規(guī)范、道德準則以及行為方式，逐漸使自己
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小班社會教案看誰認得快 上海市嘉定區(qū)實驗幼兒園實幼小班組 活動內(nèi)容看誰認得快 活動目標 1、知道自己的毛巾、杯架和晨檢牌上的貼紙標記，并能迅速認出自己的標記。 2、懂得要愛清潔、講衛(wèi)生，會用自己專用的
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小班社會教案小熊的水果 活動目標 1、知道學會分享才能有更多的朋友。 2、通過聽故事于共同品嘗水果，理解分享的含義。 3、體驗于朋友分享的樂趣。 活動準備 1、小朋友自帶水果，教師將水果洗凈備用
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小班社會教案生日慶祝會 活動目標 1、在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣 2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節(jié)，學做有禮貌的小客人。 活動準備 創(chuàng)設(shè)PATRY情境。 各禮物、幼兒扮演的動物角色、媒體
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