小班科學(xué) 蘋果種子的故事 活動(dòng)名稱蘋果種子的故事 科目領(lǐng)域語言、科學(xué) 班級小班 教學(xué)時(shí)間19/05/07 1030am 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識基礎(chǔ)幼兒已經(jīng)了解水果是有種子的。 2、環(huán)境布置可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張 3、教
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科學(xué)活動(dòng) 搬玩具 科學(xué)活動(dòng) 搬玩具 大橋局幼兒園 賀劍虹 設(shè)計(jì)思路 在平時(shí)的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，孩子們總是要花很長的時(shí)間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時(shí)一次只搬運(yùn)一塊玩具，而且大多數(shù)都是單獨(dú)收拾玩具，很少與
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科學(xué)活動(dòng) 建高樓 活動(dòng)目標(biāo) 1. 培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致做一件事，并把事情做完的態(tài)度。 2. 鼓勵(lì)幼兒嘗試用各種方法堆高，激發(fā)幼兒對嘗試活動(dòng)的興趣。 3. 通過操作，讓幼兒懂得運(yùn)用各種材料來堆高，堆穩(wěn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1
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科學(xué)教案 皮球真有趣 探索活動(dòng)皮球真有趣 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、能運(yùn)用各種感官感知皮球的特征，并對探索活動(dòng)感興趣。 2、樂意用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達(dá)能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 皮球（大小、顏色、花
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彩色世界小班科學(xué) 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識各種顏色并能通過給小動(dòng)物送禮物體驗(yàn)游戲的樂趣。 2、通過各種游戲增進(jìn)動(dòng)作的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事
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科教版三年級上冊1.1水到哪里去了習(xí)題 一、填空題 1、水是一種液體，沒有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸氣與水相同點(diǎn)是______、______、_______。 3、在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)
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教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第三單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第二單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第二單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、選擇
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質(zhì)量守恒定律教學(xué)設(shè)計(jì) 【前期分析】 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)分子、原子、元素符號、化學(xué)式的初步知識，同時(shí)也知道一些簡單的化學(xué)反應(yīng)。已經(jīng)學(xué)會從微觀的角度來分析一些化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，但對于化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量是否改變還缺乏認(rèn)識，從量的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的觀念有待建立。同時(shí)生活中大量的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，特別是燃燒現(xiàn)象給學(xué)生傳遞著這樣一個(gè)觀念，那就是燃燒前后物質(zhì)的質(zhì)量是變化的。類似這樣來自于生活的前概念在學(xué)生觀念中是很頑固的，所
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浙教版科學(xué)八年級上1.4物質(zhì)在水中的分散狀況教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 物質(zhì)在水中的分散狀況 學(xué)科 科學(xué) 年級 八年級上 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.知識與技能 能說出溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念 會區(qū)分溶液 、乳濁液、懸濁液，并曉得溶液是均一、穩(wěn)定的 通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)，初步知道固體、液體藥品取用的技能。 2過程與方法 在溶液 、乳濁液、懸濁液的辨別實(shí)驗(yàn)過程中及藥品取用操作中，掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷夹g(shù)，并能用已經(jīng)學(xué)會的知識，進(jìn)行區(qū)分溶
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用科學(xué)思維 思考科學(xué)問題,用科學(xué)語言 表達(dá)科學(xué)問題,觀察與思考：,就冰塊熔化而言，整個(gè)裝置前后總質(zhì)量有沒有改變？,把冰塊放入玻璃杯中,這個(gè)過程是物理變化還是化學(xué)變化？,那化學(xué)變化呢？,我們的爭論：,經(jīng)驗(yàn)事實(shí)：一張紙燃燒后，就“灰飛煙滅”，感覺質(zhì)量變小了。,曾看到一個(gè)報(bào)道：1噸煤炭燃燒后可產(chǎn)生1.62噸二氧化碳。 煤炭燃燒后會留下很多煤渣，怎么還能產(chǎn)生超過原來煤炭質(zhì)量的氣體呢？,三百年前，人
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早餐是幸福一天的開始,油,鹽,醬油,味精,醋,廚房中的調(diào)味品,將它們放入水中會怎么出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象？,面粉,對上述各物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并與同學(xué)進(jìn)行交流。,活動(dòng)一：,（1）取固體粉末時(shí)要用藥匙或紙槽。藥匙的兩端是大小不同的兩個(gè)匙，取較多量時(shí)用大匙，較少時(shí)用小匙。,（2） 往試管里裝固體粉末時(shí)，試管應(yīng)傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管豎立起來，讓藥品全部落在底部。,固
物質(zhì)在水中的分散情況,浙教版八,年級,上冊,科學(xué),物質(zhì),物資,水中,分散,擴(kuò)散,情況,課件,浙江,部級
第7節(jié) 元素符號表示的量,任務(wù)一：誰是最強(qiáng)大腦?,氧原子：2.65710-26 氫原子：1.67410-27 碳原子：1.99310-26 鐵原子：9.28810-26 硫原子： 5.31 10-26 ,你能想出一種表示原子質(zhì)量的簡便方法嗎？,任務(wù)二：動(dòng)一動(dòng),你能定量比較一個(gè)橙子和一個(gè)梨的質(zhì)量嗎?,以 為標(biāo)準(zhǔn),相對量,=,=,？,？,相對原子質(zhì)量的“基準(zhǔn)”沿革,把一個(gè)C12原子的質(zhì)量分為12等份
元素符號表示的量,浙教版八年級下冊科學(xué),元素符號表示的量課件
早餐是幸福一天的開始,油,鹽,醬油,味精,醋,廚房中的調(diào)味品,將它們放入水中會怎么出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象？,面粉,對上述各物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并與同學(xué)進(jìn)行交流。,活動(dòng)一：,（1）取固體粉末時(shí)要用藥匙或紙槽。藥匙的兩端是大小不同的兩個(gè)匙，取較多量時(shí)用大匙，較少時(shí)用小匙。,（2） 往試管里裝固體粉末時(shí)，試管應(yīng)傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管豎立起來，讓藥品全部落在底部。,固
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第一課時(shí) 二氧化碳性質(zhì),二氧化碳?xì)怏w有哪些物理性質(zhì)？,（各小組充分利用實(shí)驗(yàn)器材加以說明）,1、觀察一瓶二氧化碳?xì)怏w，它的顏色、狀態(tài) 和氣味是怎樣的？,用手輕輕地 在瓶口扇動(dòng)， 使少量二氧 化碳?xì)怏w飄 進(jìn)鼻孔。,二氧化碳是一種___色___味的氣體,無,無,結(jié)論：,2、向燒杯里傾倒二氧化碳。注意觀察蠟燭火焰的變化現(xiàn)象。,現(xiàn)象：,蠟燭從下至上熄滅。,結(jié)論：,1.二氧化碳不能支持 燃燒，也不能燃燒。,2
二氧化碳,浙教版八,年級,下冊,科學(xué),課件,13,ppt
科學(xué)的歷程： 化學(xué)方程式（第一課時(shí)）,17世紀(jì)，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。,化學(xué)反應(yīng)前后， 物質(zhì)總質(zhì)量增加,(一)學(xué)習(xí)歷史:科學(xué)家關(guān)于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的對話,波義耳（英國）,活動(dòng)一：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量變化,小組討論：利用所給器材，設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)操作步驟， 描述可能現(xiàn)象及
浙教版八年級下冊科學(xué)3.3化學(xué)方程式,課件,浙教版八,年級,下冊,科學(xué),化學(xué)方程式
小學(xué)科學(xué)講座稿基于新課標(biāo)理念的科學(xué)教學(xué)北京市通州區(qū)教師研修中心曹春浩2017.8.14湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司2017年教育部頒布了新的小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)1.新的課程標(biāo)準(zhǔn)和原來的有什么不同2.我們在教學(xué)
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長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來溫文爾雅全書分為“詩”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩，72篇文茍利國家
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