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課題,物質(zhì)與微觀粒子模型,課型,新授課主備人審核人,教研組,班級姓名學(xué)習(xí)組長學(xué)習(xí)目標(biāo),知道有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成,物質(zhì)也可由原子直接構(gòu)成,能用微觀粒子模型解
浙教版八下科學(xué)第2章第2節(jié),物質(zhì)的微觀粒子模型,學(xué)案1,浙教版八下,科學(xué),物質(zhì),微觀粒子,模型
第二節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型第一課時一,教學(xué)目標(biāo),1,知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成,物質(zhì)也可由原子直接構(gòu)成,2,了解原子和分子的主要區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)里是否可,分,3,介紹道爾頓的原子論對化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史作用,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究意識,二
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一,學(xué)習(xí)目標(biāo)1,知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成,物質(zhì)也可由原子直接構(gòu)成,2,知道原子組成分子時結(jié)構(gòu)和種類不同,物質(zhì)的性質(zhì)也不同,3,認識分子微粒的大小,質(zhì)量的數(shù)量級,二,重點難點1,知道物質(zhì)的不同構(gòu)成,分子,原子和離子,2,知道物
浙教版八下科學(xué)第2章第2節(jié),物質(zhì)的微觀粒子模型,學(xué)案2,浙教版八下,科學(xué),物質(zhì),微觀粒子,模型
課題第2節(jié)物質(zhì)的微觀粒子模型日期教學(xué)目標(biāo)1,知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成,物質(zhì)也可由原子直接構(gòu)成,2,知道原子組成分子時結(jié)構(gòu)和種類不同,物質(zhì)的性質(zhì)也不同,3,認識分子微粒的大小,質(zhì)量的數(shù)量級,重點難點分析重點,知道物質(zhì)的不同構(gòu)成
浙教版八下科學(xué)第2章第2節(jié),物質(zhì)的微觀粒子模型,教案3,浙教版八下,科學(xué),物質(zhì),微觀粒子,模型,教案
物質(zhì)與微觀粒子模型,一,教材分析物質(zhì)與微觀粒子模型位于浙教版八年級下第一章第二節(jié),本課題可以分為兩個課時,第一課時主要研究構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒分子和原子以及分子與原子的區(qū)別,本課題是學(xué)生對微觀世界的首次了解,也是金甌學(xué)習(xí)化學(xué)不可或缺的基礎(chǔ)理論
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