物質(zhì)的變化科學(xué),浙教版,九年級(jí)上冊(cè)第一章第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)1了解物質(zhì)處于不斷的運(yùn)動(dòng)和變化中,不同物質(zhì)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)形式發(fā)生著相互作用,了解物理變化和化學(xué)變化,以及化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),2了解探究物質(zhì)變化的方法,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鰧?shí)驗(yàn)結(jié)果得
浙教版九上科學(xué)第1章第1節(jié),物質(zhì)的變化3,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),物質(zhì),變化,教學(xué)
第二節(jié)物質(zhì)的酸堿性,內(nèi)容來(lái)源,九年級(jí)浙教版上冊(cè)第一章,主題,第二節(jié)物質(zhì)的酸堿性,課時(shí),第2課時(shí)一,教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí)與技能知道測(cè)定溶液酸堿性強(qiáng)弱的意義,知道物質(zhì)酸堿性強(qiáng)弱可用pH值的高低來(lái)表示2,過(guò)程與方法會(huì)用pH試紙和標(biāo)準(zhǔn)比色卡測(cè)定物質(zhì)酸堿
浙教版九上科學(xué)第1章第2節(jié),物質(zhì)的酸堿性2,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),物質(zhì),酸堿,教學(xué)
第1節(jié)物質(zhì)的變化一,新課教學(xué),一,物質(zhì)是不斷變化著1,請(qǐng)將下列有關(guān),變化,的四幅圖進(jìn)行分類(lèi),并說(shuō)出你的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么,在同學(xué)們發(fā)言交流后,教師給予適當(dāng)?shù)氖崂?意在引導(dǎo)出可以從物理變化和化學(xué)變化這兩個(gè)角度來(lái)區(qū)分,2,活動(dòng)1,請(qǐng)同學(xué)們舉出有關(guān)
浙教版九上科學(xué)第1章第1節(jié),物質(zhì)的變化1,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),物質(zhì),變化,教學(xué)
第二節(jié)物質(zhì)的酸堿性教材分析探索物質(zhì)的變化是物質(zhì)科學(xué)中重要的內(nèi)容,而在這一章節(jié)內(nèi)容中,酸,堿,鹽這三類(lèi)物質(zhì)之間的變化又構(gòu)成了物質(zhì)變化主體,所以認(rèn)識(shí)這三類(lèi)物質(zhì)就是首先要掌握的基礎(chǔ),這一節(jié)就是帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)認(rèn)識(shí)酸這類(lèi)物質(zhì)以及它的主要性質(zhì),第一課時(shí)主要
浙教版九上科學(xué)第1章第2節(jié),物質(zhì)的酸堿性3,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),物質(zhì),酸堿,教學(xué)
1,1物質(zhì)的變化,教材分析,本節(jié)教材是從物質(zhì)變化的本質(zhì)引出自然界物質(zhì)變化的不同,在此基礎(chǔ)上學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些典型的物理變化如物態(tài)變化,機(jī)械變化,地球運(yùn)動(dòng)等,而且在水和空氣的學(xué)習(xí)中,學(xué)生也接觸了一些化學(xué)變化,通過(guò)本節(jié)教材的學(xué)習(xí),可使學(xué)生初步明
浙教版九上科學(xué)第1章第1節(jié),物質(zhì)的變化2,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),物質(zhì),變化,教學(xué)
酸的個(gè)性知識(shí)要點(diǎn),經(jīng)典例題一,濃鹽酸的個(gè)性,物質(zhì)顏色狀態(tài)揮發(fā)性濃鹽酸,HCl的水溶液,無(wú)色液態(tài)易揮發(fā)例1,下列對(duì)鹽酸的性質(zhì)敘述正確的是,A,濃鹽酸是一種無(wú)色無(wú)味的液體B,濃鹽酸有揮發(fā)性C,濃鹽酸揮發(fā)在空氣中會(huì)產(chǎn)生白煙D,濃鹽酸有強(qiáng)氧化性例2
浙教版九上科學(xué)第1章第3節(jié),常見(jiàn)的酸2,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),常見(jiàn),教學(xué)
第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng),考查要點(diǎn),考查要點(diǎn)1堿的概念堿在水中電離時(shí),生成的陰離子只有離子,OH,考查要點(diǎn)2堿的性質(zhì)堿能使酸堿指示劑變色,使紫色石蕊試液變,無(wú)色酚酞試液變,能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,能與酸反應(yīng),能與某些鹽反應(yīng)生成
浙教版九上科學(xué)第1章第5節(jié),酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)3,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),之間,發(fā)生,反應(yīng),教學(xué)
教師備課筆記授課時(shí)間,年月日星期課題1,4幾種重要的鹽,1,課型教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能,了解碳酸鈉,碳酸鈣的主要性質(zhì)和用途2過(guò)程與方法,學(xué)會(huì)物質(zhì)鑒定和檢驗(yàn)的方法3態(tài)度,情感與價(jià)
浙教版九上科學(xué)第1章第6節(jié),幾種重要的鹽1,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),重要,教學(xué)
第節(jié)常見(jiàn)的堿,學(xué)習(xí)目標(biāo),知道氫氧化鈉的主要化學(xué)性質(zhì),會(huì)描述典型反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)方程式,了解氫氧化鈉的特性,知道氫氧化鈉的主要用途,我自學(xué),堿的分類(lèi),可溶性堿,不溶性堿,藍(lán)色固體
浙教版九上科學(xué)第1章第4節(jié),常見(jiàn)的堿3,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),常見(jiàn),教學(xué)
第3節(jié)常見(jiàn)的堿,2課時(shí),教學(xué)目標(biāo),1,了解堿的主要性質(zhì),舉例說(shuō)明堿在日常生活中的用途和對(duì)人類(lèi)的影響2,繼續(xù)練習(xí)試管和滴管進(jìn)行物質(zhì),溶液,性質(zhì)試驗(yàn)的操作,3,了解強(qiáng)堿使用的注意事項(xiàng)4,理解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn),堿的性質(zhì),堿在日常生活中的用途
浙教版九上科學(xué)第1章第4節(jié),常見(jiàn)的堿2,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),常見(jiàn),教學(xué)
探索堿的性質(zhì),第二課時(shí),教學(xué)目標(biāo)1,了解堿與非金屬氧化物反應(yīng),氫氧化鈉與鹽反應(yīng)2,了解可溶性堿的共性3,繼續(xù)練習(xí)試管和滴管進(jìn)行物質(zhì),溶液,性質(zhì)試驗(yàn)的操作,教學(xué)重點(diǎn)堿與非金屬氧化物反應(yīng),氫氧化鈉與鹽反應(yīng)教學(xué)難點(diǎn)堿的共性教學(xué)準(zhǔn)備澄清石灰水,氫氧
浙教版九上科學(xué)第1章第4節(jié),常見(jiàn)的堿1,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),常見(jiàn),教學(xué)
第二節(jié)物質(zhì)的酸堿性教材分析探索物質(zhì)的變化是物質(zhì)科學(xué)中重要的內(nèi)容,而在這一章節(jié)內(nèi)容中,酸,堿,鹽這三類(lèi)物質(zhì)之間的變化又構(gòu)成了物質(zhì)變化主體,所以認(rèn)識(shí)這三類(lèi)物質(zhì)就是首先要掌握的基礎(chǔ),這一節(jié)就是帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)認(rèn)識(shí)酸這類(lèi)物質(zhì)以及它的主要性質(zhì),第一課時(shí)主要
浙教版九上科學(xué)第1章第2節(jié),物質(zhì)的酸堿性1,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),物質(zhì),酸堿,教學(xué)
課題講課教師教學(xué)媒體多媒體,實(shí)驗(yàn)器材上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1,了解金屬的物理特征及常見(jiàn)金屬的特性和應(yīng)用,過(guò)程方法1,學(xué)習(xí)收集,整合信息的方法,2,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的研究方法,在探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察,分析,歸納的能力,情感態(tài)度1,認(rèn)
浙教版九上科學(xué)第2章第1節(jié),金屬材料3,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),金屬材料,教學(xué)
第五冊(cè)第一章第四節(jié)幾種重要的鹽教學(xué)目標(biāo),1,了解某些重要的鹽的性質(zhì)2,學(xué)習(xí)物質(zhì)鑒定和檢驗(yàn)的方法3,從元素分析角度了解某些無(wú)機(jī)鹽,化肥,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的作用重點(diǎn)難點(diǎn),了解某些重要的鹽的性質(zhì)以及常見(jiàn)的鹽的溶解性藥品器材,酚酞試液,碳酸鈉溶液,鐵架
浙教版九上科學(xué)第1章第6節(jié),幾種重要的鹽3,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),重要,教學(xué)
第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料教案教學(xué)目的1,了解有機(jī)化合物的性質(zhì)特征,結(jié)構(gòu)特征與多樣性的關(guān)系,2,通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)掌握甲烷的性質(zhì),取代反應(yīng),3,知道塑料,合成纖維和合成橡膠的性能和用途,4,認(rèn)識(shí)有機(jī)合成材料的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步所起的重要作用,5
浙教版九上科學(xué)第2章第3節(jié),有機(jī)物和有機(jī)合成材料2,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),有機(jī)物,有機(jī)合成,材料,教學(xué)
第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料教案教學(xué)目的1,了解有機(jī)化合物的性質(zhì)特征,結(jié)構(gòu)特征與多樣性的關(guān)系,2,通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)掌握甲烷的性質(zhì),取代反應(yīng),3,知道塑料,合成纖維和合成橡膠的性能和用途,4,認(rèn)識(shí)有機(jī)合成材料的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步所起的重要作用,5
浙教版九上科學(xué)第2章第3節(jié),有機(jī)物和有機(jī)合成材料1,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),有機(jī)物,有機(jī)合成,材料,教學(xué)
2,2金屬的化學(xué)性質(zhì)教案一,教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能,知道金屬有與氧氣和與酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì),并會(huì)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)過(guò)程與方法,能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬化學(xué)性質(zhì)的活潑性,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的處理和分析情感態(tài)度價(jià)值觀,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度,鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力二,教學(xué)重點(diǎn)掌
浙教版九上科學(xué)第2章第2節(jié),金屬的化學(xué)性質(zhì)1,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),金屬,化學(xué)性質(zhì),教學(xué)
第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)正確判斷中和反應(yīng)2,理解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)3,會(huì)應(yīng)用中和反應(yīng)解釋相關(guān)現(xiàn)象我自學(xué)1,酸堿之間發(fā)生反應(yīng)生成和,其實(shí)質(zhì)是酸中的離
浙教版九上科學(xué)第1章第5節(jié),酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)2,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),之間,發(fā)生,反應(yīng),教學(xué)
課題1金屬材料一,教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能,1,了解生活中常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì),能區(qū)分常見(jiàn)金屬和非金屬2,認(rèn)識(shí)在金屬加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金,知道生鐵和鋼等重要合金,以及合金比純金屬具有更廣泛的用途,情感態(tài)度與價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)
浙教版九上科學(xué)第2章第1節(jié),金屬材料2,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),金屬材料,教學(xué)
第6節(jié)材料的利用與發(fā)展教案教學(xué)目標(biāo)1,初步認(rèn)識(shí)納米材料的高科技應(yīng)用,2,常識(shí)性了解,綠色,能源,3,常識(shí)性了解記憶合金在各種領(lǐng)域的應(yīng)用,4,通過(guò)介紹一些新材料的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1,重點(diǎn),初步
浙教版九上科學(xué)第2章第6節(jié),材料的利用與發(fā)展1,教學(xué)案,浙教版九上,科學(xué),材料,利用,發(fā)展,教學(xué)
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
