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科學個性化教學教案授課時間年月日備課時間年月日年級九學科科學課時學生姓名授課主題35物體的內能授課教師教學目標1了解內能的概念2理解做功和熱傳遞是改變內能的兩種方法知道做功和熱傳遞過程中能量轉化和轉移的實質第三章能量的轉化與守恒第5節物體的內能一教材分析關于熱能學生已經接觸到多次但是概念模糊在學習機[ Tag ]
科學個性化教學教案授課時間,年月日備課時間年月日年級九學科科學課時學生姓名授課主題3,5物體的內能授課教師教學目標1,了解內能的概念2,理解做功和熱傳遞是改變內能的兩種方法,知道做功和熱傳遞過程中能量轉化和轉移的實質
第三章能量的轉化與守恒第5節物體的內能一,教材分析關于,熱能,學生已經接觸到多次,但是概念模糊,在學習機械能后,有必要來了解這種常見的能量,本節以,內能,為主題,從熱能和內能的關系入手,從生活中常見的事例著手,從微觀的角度,微粒運動,和宏觀
第5節物體的內能教案教學目標1,了解內能的概念,2,理解做功和熱傳遞是改變內能的兩種方法,知道做功和熱傳遞過程中能量轉化和轉移的實質3,知道熱量的概念,知道功和熱量都可以用來量度內能的變化,4,知道熱機的種類和熱機中能量的轉化,教學重點做功
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