第8節能量的轉化與守恒教案教學目標1知識與技能知道各種形式的能是可以相互轉化的,知道在轉化的過程中,能量的總量是保持不變的,列舉出日常生活中能量守恒的實例,有用能量守恒的觀點分析物理現象的意識,2過程與方法通過學生自己做小實驗,發現各種現象
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第三章能量的轉化與守恒第8節能量的相互轉化,教材分析,在前面的學習中,學生對能的概念已有了一些初步的認識,本節課在前面學習的基礎上,通過對一些自然現象及生產,生活中的實例介紹,使學生進一步了解自然界能的多樣性及能量的相互轉化的普遍意義,初步
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第7節核能教學目標,1,知道原子核的裂變和聚變是獲得核能的兩種方式2,了解和平利用核能的方式3,了解核能和平利用的進展,了解核能的優點和核能開發可能帶來的問題重點難點,核裂變課時安排,1課時教學過程,引入,通過介紹二戰末美國在日本廣島,長崎
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