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第5節科學探究教學目標1學習并知道科學探究的一般過程2能開展簡單的探究活動3能規范的書寫問題假設結論重點難點1能按科學探究的基本過程開展探究活動知識羅列一基本概念1是獲得科學知識的基本方式它是一個不斷地通過多授課內容科學探究教學目標知識目標1通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究體驗科學探究的一般方法再通過對[ Tag ]
第5節科學探究,教學目標,1,學習并知道科學探究的一般過程2,能開展簡單的探究活動3,能規范的書寫問題,假設,結論,重點難點,1,能按科學探究的基本過程開展探究活動,知識羅列,一,基本概念1,是獲得科學知識的基本方式,它是一個不斷地,通過多
授課內容科學探究教學目標知識目標,1,通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究,體驗科學探究的一般方法,再通過對科學家的探究活動天花和牛痘的故事,能讓學生概括知道科學探究的一般過程,2,通過引導學生討論,設計實驗方案,親自動手實驗等活動,使學生發現可以
課題科學探究教學目標1,科學探究目標,a,了解科學探究的基本過程和一般方法,b,理解提出問題對科學探究的意義,猜想和假設在科學探究中的作用,2,知識與技能,a,理解科學探究需要收集,處理信息和相關的技術,b,嘗試對探究結果進行描述和解釋,3
科學探究教學目標,1,了解科學探究的含義,以及科學探究的基本過程和一般方法,2,理解提出問題對科學探究的意義,理解猜想和假設在科學探究中的作用,3,理解科學探究需要收集,處理信息和相關的技術,4,初步學會運用科學探究的方法解決生活生產中的一
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