專題5地形圖的判讀 1. 2017年12月26日，我國首條穿越秦嶺的高鐵西成高鐵全線開通運營。圖1為西成高鐵經過的某地形區(qū)等高線示意圖，讀圖，完成下面小題。 （1）鐵路橋AB和李村的相對高度最大約為（ ） A. 800米
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專題13經濟全球化 1. 小李家新買了輛轎車，讀下圖中轎車說明書我們能夠感覺到當今世界（ ） A. 國際競爭日益激烈 B. 國際矛盾和沖突劇烈 C. 經濟聯(lián)系促進國際合
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專題3地球的公轉 1. 極晝和極夜是一種特殊的現象，根據它們發(fā)生的時間和地區(qū)，回答問題。 （1）每年6月份會出現持續(xù)24小時白晝現象的是（ ） A. 赤道附近 B. 南北回歸線附近
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專題10世界人口的分布 1. 某同學編寫了一段順口溜“高緯高山，沙漠內陸，雨林濕又，人們定居難?！币韵逻x項最能反映世界人口分布特點及成因的是（ ） A. 旱、寒、熱 B. 寒、旱、熱
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四川省教案 【教學目標】 1.知識與技能 了解四川省的地勢、地形及氣候特征。 了解四川省有哪些常見的自然災害。 知道四川省在生態(tài)保護方面做了哪些工作，取得了哪些成績。 知道四川省現在的交通發(fā)展情況及交通發(fā)
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我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的地圖中，方向如
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第一章第一節(jié)我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產建設、與社會風土人情的關系。 情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對地理的學習興趣 教學重
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第二節(jié) 我們怎樣學地理 課題 第二節(jié) 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
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我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養(yǎng)學生對地理的探索興趣，培養(yǎng)學生的求知欲，從而使學生注意身邊的地理知識、動態(tài)的地理知識、發(fā)展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學習和生活中
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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重要的地理分界線 教材分析 本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節(jié)知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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地理區(qū)域 教材分析 本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關知識。學習本節(jié)知識，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類，并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據及其分界線；了解我國區(qū)域劃分的相關知識，并能說出特
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