制作簡易紙折扇 【課時安排】 一課時 教學目標： 1、通過制作，能夠正確識別卡片上的符號，看懂制作步驟。 2、掌握山線、谷線的劃痕折疊。 3、會在操作過程中保護自己。 教學重難點： 掌握山線、谷線的劃痕折疊。 教學準備： 1.教師準備： （1)投影片的制作（紙工符號、制作步驟、紙工制品等），實物投影儀及其他電教輔助設備。 （2)消毒棉球、創口貼等。 2.學生準備： （1
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擺攤商品我準備 【活動目標】 1、通過活動讓學生了解什么是跳蚤市場，知道它的特點和優點。 2、通過活動讓學生知曉哪些物品適合在跳蚤市場上出售，商品該怎么定價。 【活動準備】 師：準備一個舊儲蓄罐、ppt. 生：1、課前搜集有關“跳蚤市場”的資料。（什么是跳蚤市場，跳益市場的來歷等。） 2、要求每位學生從家中帶3-4件自己不用的東西。（可以是玩具、學習用品、生活小用品或書籍等。）
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第一課信息與社會【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 1.了解什么是信息，感受生活中豐富多彩的信息。 2.理解信息的一般特征，能夠區分信息與信息載體。 3.正確辨別信息，養成合理利用信息的好習慣。 過程 方法 通過引導學生看視頻、看圖片、分析例子等方法理解什么是信息；通過例子分析討論法掌握信息的特征；通過討論交流學會使用信息。 情感 目標 形成積極
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第1課信息與社會 【教學目標】 1、 了解算法的常見描述方法 2、 能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法，能使用計算機語言描述一些簡單算法。 3、 通過對算法的描述，體驗描述算法對解決問題的重要性，養成清晰描述問題的習慣。 【教學重點】能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法，能使用計算機語言描述一些簡單算法。 【教學難點】能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法，能
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第一單元 信息與信息技術 第一課 信息與社會 【學習目標】： 1. 了解什么是信息 ，感受生活中豐富多彩的信息 。 2. 理解信息的一般特征，能夠區分信息與信息載體 。 3. 正確辨別信息，養成合理利用信息的好習慣 。 【教學重點】： 信息的概念及信息的一般特征，區分信息與信息載體。 【教學難點】： 信息的辨別 【導入新課】： 同學們，這是進入初中我們的第一堂信
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第一課信息與社會【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識 技能 1.了解什么是信息，感受生活中豐富多彩的信息。 2.理解信息的一般特征，能夠區分信息與信息載體。 3.正確辨別信息，養成合理利用信息的好習慣。 過程 方法 通過引導學生看視頻、看圖片、分析例子等方法理解什么是信息；通過例子分析討論法掌握信息的特征；通過討論交流學會使用信息。 情感 目標 形成
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第一課 信息與社會 【一、教學目標設計】 1、 了解什么是信息，感受生活中豐富多彩的信息。 2、 理解信息的一般特征，能夠區分信息與信息載體。 3、 正確理解信息，養成合理利用信息的好習慣。 【二、教學內容設計】 教學重點 1、信息的含義。 2、理解信息的一般特征。 教學難點 能夠區分信息與信息載體。 【三、教學策略設計】 1、教師引導與任務驅動法相結合 2
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目標 1、感受、理解故事角色間真摯的友情。 2、懂得朋友間應互相關心、幫助。 準備 青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。 過程 1、青蛙和癩蛤蟆真要好。 請幼兒完整傾聽一遍故事。 生日那天晚上
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促進幼兒良好自我概念形成的活動（社會） 活動1 選服裝 目標認識自己的性別，理解性別的不同。 材料一些男孩和女孩服裝的照片。 方法出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片
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自己的事情自己做社會 目的要求 1、 通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。 教學準備 地點中班午睡室（小床
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一、 設計思路 隨著我的肚子逐漸隆起，小朋友的好奇也日漸升溫。他們常常會駐足在我身旁，一會兒聽聽，一會兒摸摸，還問些奇奇怪怪的問題。于是，我們根據小朋友們的興趣需要開展了主題活動“我”，活動“在媽
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教材分析 香煙對孩子來說既熟悉有陌生。熟悉是因為幼兒見得多了，陌生是因為幼兒對香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強他們環保的意識。 活動重點 認識禁止吸煙的標志
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小班社會教案小貓釣魚 活動目標 1、 知道做事情要堅持到底。 2、 在觀看故事表演和參與游戲的活動中，能夠堅持完成任務。 3、 樂意參與表演活動，并堅持到底。 活動準備 配 班 老師扮演饑餓的小貓，排練情景劇
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小班社會教案學做小主人（懂禮貌） 活動目標 1、學習待客禮節，會使用禮貌用語。 2、培養小主人的意識。 3、初步培養幼兒解決問題的能力。 活動準備 1、到小朋友家做客的經驗。 2、與小龍魚幼兒園陳
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小班社會教案我愛老師 一、教育目標 通過游戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。 二、活動準備 一些教師關心孩子的情景錄像。如安慰孩子，帶孩子活動 班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。 歌曲
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小班社會教案世界真精彩 一、設計意圖 當孩子來到這個世界，出于自己生存和發展需要，總是在嘗試著適應社會，他們通過活動與成人或同伴接觸、交往，慢慢地接受和內化社會規范、道德準則以及行為方式，逐漸使自己
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小班社會教案看誰認得快 上海市嘉定區實驗幼兒園實幼小班組 活動內容看誰認得快 活動目標 1、知道自己的毛巾、杯架和晨檢牌上的貼紙標記，并能迅速認出自己的標記。 2、懂得要愛清潔、講衛生，會用自己專用的
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小班社會教案小熊的水果 活動目標 1、知道學會分享才能有更多的朋友。 2、通過聽故事于共同品嘗水果，理解分享的含義。 3、體驗于朋友分享的樂趣。 活動準備 1、小朋友自帶水果，教師將水果洗凈備用
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小班社會教案生日慶祝會 活動目標 1、在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣 2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節，學做有禮貌的小客人。 活動準備 創設PATRY情境。 各禮物、幼兒扮演的動物角色、媒體
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