走迷宮教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解迷宮，感受迷宮文化的魅力。 2. 學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單的迷宮，初步培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力。 3. 做做、玩玩迷宮，培養(yǎng)對(duì)迷宮游戲的興趣。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單的迷宮。 難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的想象，完成個(gè)性化的設(shè)計(jì)。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）鉛筆、簽字筆、水彩筆、油畫棒等。 （教師）各種古今中外的迷宮圖片和相關(guān)知識(shí)、常用的繪制工具。 教學(xué)過程： 1、課前
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炫彩的天空教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解天空的不同色彩變化，欣賞天空的美麗景色。 2、初步嘗試水粉濕畫法的表現(xiàn)方法 3、培養(yǎng)觀察力，想象力和表現(xiàn)力。 教學(xué)重點(diǎn)： 根據(jù)自己的感受，嘗試用水粉濕畫法表現(xiàn)炫彩的天空。 教學(xué)難點(diǎn)： 用水粉濕畫法大膽地表現(xiàn)自己心中炫彩的天空。 教學(xué)方法： 討論法、演示法、引導(dǎo)法、自主探究法等。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）水粉顏料、畫筆、水桶、小抹布、畫紙等
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炫彩的天空教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：了解天空的不同色彩變化，欣賞天空的美麗景色 2、能力目標(biāo)：初步嘗試水粉濕畫法的表現(xiàn)方法 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)觀察力，想象力和表現(xiàn)力 教學(xué)重點(diǎn)： 根據(jù)自己的感受，嘗試用水粉濕畫法表現(xiàn)炫彩天空。 教學(xué)難點(diǎn)： 用水粉濕畫法大膽表現(xiàn)自己心中的天空 前置性作業(yè)： 欣賞美麗的天空的圖片或有關(guān)天空的風(fēng)景圖片。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、 觀察。 1
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做一顆大樹教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泥塑工藝，用黏土(橡皮泥或彩泥塑一棵大樹。 2.通過捏塑一棵大樹，培養(yǎng)立體造型能力和動(dòng)手能力，激發(fā)對(duì)泥塑的興趣。 3.了解各種樹的有關(guān)知識(shí)、樹木與人類的密切關(guān)多培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受各種樹的不同美感，培養(yǎng)學(xué)生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。 教學(xué)難點(diǎn)： 抓住樹的特征表現(xiàn)不同的樹。 教學(xué)方法
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我的假日教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)旅游的知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種旅行社的特點(diǎn)。 2、運(yùn)用夸張等手法表現(xiàn)自己假日區(qū)旅游的景象。 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)旅游的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：讓學(xué)生們從旅游中學(xué)習(xí)一些生活知識(shí)。 難點(diǎn)：如何運(yùn)用畫去表現(xiàn)自己旅游時(shí)的心情。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）水彩筆、油畫棒等常規(guī)作畫工具。 （教師）課件、彩筆、白紙、旅游景點(diǎn)的圖片等。 教學(xué)過程： （一）、如
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小鳥的家教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo):通過教學(xué)激勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作表現(xiàn)小鳥的家。 2、能力目標(biāo):通過聽、猜 、看 、想 、說 、做等不同活動(dòng)形式.培養(yǎng)學(xué)生的思考，交流及動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣。 3、情感目標(biāo):通過創(chuàng)作小鳥的家的一系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的教育,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)自然和生活的熱愛。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：通過具體情境提高學(xué)生對(duì)小鳥
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美術(shù)小記者教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。 2、指導(dǎo)學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪活動(dòng)，了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的策劃，采訪，編輯和展示活動(dòng)，感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：積極地參與教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)過程，敢于采訪實(shí)踐，并樂于與他人合作。 難點(diǎn)：對(duì)資料整理，編輯，展示工作產(chǎn)生興趣，能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用。
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多彩的民間美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞民間美術(shù)，使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和它的特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力，增加知識(shí)和民族自豪感。 2、通過講解和欣賞,使同學(xué)們掌握民間美術(shù)的種類.了解民間美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征,如何理解。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：講清并使學(xué)生了解民間美術(shù)的特點(diǎn)及主要種類的藝術(shù)特點(diǎn)。 難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的有關(guān)特點(diǎn)的掌握及對(duì)作品能進(jìn)行正確的賞析。 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)輔助課件制
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浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案 悠悠老街教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系。 2、學(xué)會(huì)選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計(jì)的角度，與同學(xué)合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風(fēng)俗和文化。 3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解老街的風(fēng)俗習(xí)慣，并用美術(shù)的方法表現(xiàn)出來。 難點(diǎn)：生動(dòng)的表現(xiàn)出老街的風(fēng)俗習(xí)慣和環(huán)境。 課前準(zhǔn)備：
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奇特的夢(mèng),明早的日出,祝福祖國(guó),是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生想象的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。研究夢(mèng)的科學(xué)學(xué)科稱作夢(mèng)學(xué)！,夢(mèng),夏加爾作品,奇幻場(chǎng)景,水下的奇幻世界,幻想,飛天夢(mèng),課堂小結(jié)：,這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于奇特的夢(mèng)。夢(mèng)很奇特，沒有形狀，看不見，摸不著，但是它確確實(shí)實(shí)存在。,作業(yè)：,把晚上夢(mèng)到的東西用自己所學(xué)的藝術(shù)知識(shí)表現(xiàn)出來，如畫畫，做手工等
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剪紙欣賞,民間藝術(shù)剪紙,自學(xué)思考題：,（一）剪紙的定義 （二）剪紙的工具和材料 （三）剪紙的表現(xiàn)方法與制作步驟,一.剪紙的定義,“剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。,二 .剪紙的工具和材料,剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤 （刻墊物）。 剪紙的材料一般是紙張。 單色剪紙一般選用普通大紅紙，或經(jīng)染色后的宣紙，也好用蠟光紙或絨面紙代替。彩色剪紙一般
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游樂園,欣賞完那么漂亮又好玩的游樂園！ 想一想該如何把它畫下來呢？ 看一下別的小朋友是如何畫的！,這些畫漂亮嗎？ 顏色用的怎么樣？ 如果你來畫你會(huì)用什么樣的顏色來畫呢？,用你們覺得漂亮的顏色把你們心中最美的游樂園畫下來！ 期待你們的作品哦
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泥塑恐龍,棘龍,劍龍,恐爪龍,甲龍,想一想： 恐龍的外形特征與 現(xiàn)存動(dòng)物如大象、鱷魚、鳥類等動(dòng)物相比，有哪些相似和不同的地方？,已知身材最大的恐龍是震龍，它的身長(zhǎng)有39至52米！身高可以達(dá)到18米！體重達(dá)到130噸！,震龍,你還知道哪些恐龍的知識(shí)？,趙氏小盜龍是世界上已知體型最小的，非鳥類之獸族足類恐龍。它的體長(zhǎng)不足40公分！,趙氏小盜龍,隨著考古的進(jìn)一步發(fā)掘，也許還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦！, 頭
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奇特的夢(mèng),小朋友們，剛才老師經(jīng)歷的奇怪的事情現(xiàn)實(shí)生活中可能發(fā)生嗎？ 你們有做過奇怪而又有趣的夢(mèng)嗎？,說一說,聽！請(qǐng)閉上你們的小眼睛，你看到了什么？,這是一幅大人畫的夢(mèng)，畫中的主人公“夢(mèng)”到了什么？與平時(shí)看到的有什么區(qū)別？,這些畫中的夢(mèng)境有什么奇特的地方？,？,瞧，我們?cè)谔焐巷w啊！,哦，這只鳥真大！,夢(mèng)（油畫）夏加爾【俄羅斯】,構(gòu)圖要求,(1)“夢(mèng)”的構(gòu)圖。 描繪自己做過的夢(mèng)。可以從多角度大膽地想
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動(dòng)物造型餅干,耳朵長(zhǎng)， 尾巴短， 只吃菜， 不吃飯。,猜一猜,動(dòng)物造型餅干,餅干造型兔子與真實(shí)兔子有哪些相同與不同的地方？,比一比,長(zhǎng)耳朵短尾巴，腦袋小四肢短。,這兩塊是什么造型餅干？你是怎么猜出來的？,猜一猜,造型概括，抓住特征，忽略細(xì)節(jié)。,說一說,你所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有哪些特征？,想一想,小魚餅干是怎么做出來的？,這幾個(gè)步驟圖哪個(gè)先做，要注意什么？,看一看,同齡人做的動(dòng)物造型餅干,不同的顏色可以
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淘氣堡,探究 發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)作,探究：淘氣堡最吸引你的地方是什么？,功能：好玩外形：城堡色彩：鮮艷,結(jié)構(gòu)：主體造型游戲設(shè)施,發(fā)現(xiàn)：淘氣堡可以看作由多種形狀拼疊而成。,拼貼步驟一,剪出主體造型，放到其他色紙上進(jìn)行拼擺。,拼貼步驟二,再拼擺裝飾部位。,拼貼步驟三,繼續(xù)拼擺另一層裝飾部位、游戲設(shè)施。,拼貼步驟四,定稿后粘貼，再添加剪貼人物。,作業(yè)要求：,用彩色紙拼貼一個(gè)好看又好玩的淘氣堡
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光榮的獎(jiǎng)?wù)?浙美版二,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),光榮,獎(jiǎng)?wù)?課件
剪影,剪 影,剪紙形式的一種。運(yùn)用剪刀和黑色紙剪制人物、動(dòng)物或其他物體的典型外輪廓，無內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過影的造型表現(xiàn)形象。,連一連，找到動(dòng)物的影子,猜一猜：這些是剪影嗎？,那它們是什么呢？和剪影比較，有什么相同和不同的地方？,巖畫，歷史最悠久，我們祖先用它記錄生活而創(chuàng)造出來的，刻畫在巖壁上的圖案。,畫像磚 ，這個(gè)歷史也非常悠久，可以追溯到我國(guó)的漢朝去呢！,“皮影”又稱“影子戲”、“燈影戲”，最早產(chǎn)生
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海綿寶寶的各種造型,你喜歡這些動(dòng)漫寶寶嗎？它們可愛在哪里？,太陽寶寶,足球?qū)殞?兔子寶寶,手機(jī)寶寶,蘋果寶寶,海寶 上海世博會(huì)吉祥物,吉祥物是根據(jù)不同比賽或活動(dòng)的主題而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的動(dòng)漫形象。,福娃晶晶 北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物,巴西 國(guó)際足聯(lián)世界杯吉祥物,杭州 西湖國(guó)際博覽會(huì)吉祥物,西湖著名景點(diǎn)三潭印月,西湖夏天美麗的風(fēng)景 荷花,課后可以畫一畫動(dòng)漫寶寶的故事！,中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié),日本東京國(guó)際動(dòng)漫節(jié)
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