畫音樂教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、訓(xùn)練學(xué)生用抽象的色彩、點(diǎn)線、筆觸、紋理等美術(shù)表現(xiàn)手法，來表達(dá)音樂感受的能力。 2、通過訓(xùn)練，使聽覺和視覺的藝術(shù)聯(lián)系起來，培養(yǎng)他們對抽象繪畫的欣賞和創(chuàng)作能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 訓(xùn)練學(xué)生想象、創(chuàng)造思維的能力，讓他們輕松、自由地繪制具有表現(xiàn)力的作品。 教學(xué)難點(diǎn)： 使用各種色彩、筆觸、線條、紋理等表達(dá)對樂曲音色、調(diào)子、旋律和節(jié)奏的感受。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 1、欣賞有關(guān)音樂的抽
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運(yùn)動會獎杯設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過獎杯設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)其意義、特點(diǎn)、構(gòu)成要素等，掌握獎杯設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方法。 2、通過學(xué)習(xí)了解、交流探討、設(shè)計(jì)制作、合作實(shí)踐等方法，進(jìn)行多種形式的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，培養(yǎng)初步的創(chuàng)意設(shè)計(jì)意識。 3、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的愿望，體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解獎杯的意義及設(shè)計(jì)步驟。 難點(diǎn)：用泥塑的方法捏出運(yùn)動會獎杯的造型。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課。 （播放一段錄像
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中國傳世名作教案 教學(xué)目標(biāo)： 欣賞中國傳世名作，通過對名作的欣賞、分析、評述，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的美好感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在交流與評述中欣賞中國的傳世名作，感受名作的藝術(shù)特點(diǎn)與魅力，了解名作的文化內(nèi)涵。 難點(diǎn)：學(xué)生對作者和作品的語言表述，及對作品時代背景的了解。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）課前簡單了解中國傳世名作的情況。 （教師）教學(xué)課件的制作。 教學(xué)過程： 一、了
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吹吹打打教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、本課主要通過觀察人物的軀干、四肢、頭部的動態(tài)變化，來感受認(rèn)識、學(xué)習(xí)人物動態(tài)變化的一些規(guī)律和特征。 2、通過觀察人物動態(tài)，用捏、擺泥及欣賞人物泥塑作品等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，分析人物的哪些動態(tài)適合用泥條、泥片、泥塊等捏塑方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生對泥塑人物的興趣，提高對人物動態(tài)的審美能力，用動作、動態(tài)表現(xiàn)情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)人物動態(tài)，提高
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江南民居教案 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會用水墨畫的作畫技巧大膽構(gòu)畫江南民居并進(jìn)行合理布局。 2領(lǐng)略江南民居層疊、黑白相間、錯落有致的建筑風(fēng)格。 3激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解江南民居的特點(diǎn)。 難點(diǎn)：用水墨畫的形式表現(xiàn)江南民居的特點(diǎn)。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、觀看視頻。 1、觀看視頻，感受江南民居之美。 （1）師：老師拍了很多房子的照片，你們想看嗎？ 提出要求：請小朋友仔細(xì)地看一看，照片里的房
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西湖十景教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解水墨畫以及水墨技法的基礎(chǔ)知識。 2、 利用水墨技法畫出西湖十景的美麗景象。 3、 感受西湖深厚的文化內(nèi)涵和秀美的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：感受西湖的美，初步掌握水墨畫的技法，體會水墨畫的美感。 難點(diǎn)：如何用水墨畫表現(xiàn)出西湖的美景。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 1、 情景導(dǎo)入。 從西湖的神話傳說導(dǎo)入課題，揭示課題：西湖十景。 2、 感受西
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傳統(tǒng)門飾教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解中外傳統(tǒng)門的類別、裝飾特點(diǎn)。 2.通過對門飾的觀察、欣賞，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用剪紙或繪畫形式，創(chuàng)作自己喜歡的具有不同風(fēng)格的門。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的品質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用線面的形式表現(xiàn)中國傳統(tǒng)的門飾。 難點(diǎn)：創(chuàng)作的作品表現(xiàn)出一定的裝飾風(fēng)格。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生：刮畫紙、竹簽、剪刀。 教師：課件、已完成的門范畫三幅、一幅門的造型簡圖。刮畫紙、刮畫竹簽、吸
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適合紋樣教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識適合紋樣，了解適合紋樣的特點(diǎn)。 2、操作目標(biāo)：學(xué)會用多種方法設(shè)計(jì)適合紋樣。 3、情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)對美的感知能力，感受生活中的藝術(shù)美。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：適合紋樣的構(gòu)成特點(diǎn)。 難點(diǎn)：圖案的設(shè)計(jì)制作、色彩的配合。圖案的外形與圖案的內(nèi)容的適用性 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師用具：教學(xué)多媒體課件、實(shí)物投影儀、范例、繪畫工具。 學(xué)生用具：繪畫工具、作業(yè)紙、圓規(guī)
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色彩的世界教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)色彩知識，掌握對比色、類似色的基本知識。 2、嘗試體驗(yàn)調(diào)色技能并運(yùn)用色彩的對比知識進(jìn)行表現(xiàn)，用類似色調(diào)或?qū)Ρ壬{(diào)創(chuàng)作一幅漂亮的色彩畫，培養(yǎng)學(xué)生對色彩敏銳的觀察、辨別能力。 3、觀察、欣賞自然界、藝術(shù)作品中的不同色調(diào)，感受色彩的美感，了解色彩在生活中的運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解色相環(huán)的排列規(guī)律，知道類似色、對比色的知識并能準(zhǔn)確區(qū)分。 教學(xué)難點(diǎn)： 難點(diǎn)：掌握色彩的強(qiáng)烈
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第一學(xué)期五年級美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃 學(xué)情分析 本學(xué)期本校五年級共有2個班58名學(xué)生，由于實(shí)施小班化教學(xué)學(xué)生一般在課堂上紀(jì)律極好，表現(xiàn)良好。五年級學(xué)生已初具一些基礎(chǔ)美術(shù)知識，本學(xué)期著重學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識、中國水墨畫知識、手工知識等，為學(xué)生以后的創(chuàng)作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)
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飛天教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：了解飛天及莫高窟的有關(guān)知識，發(fā)現(xiàn)如何運(yùn)用流動的線條表現(xiàn)飛天優(yōu)雅、自由飛行的姿態(tài)。 2、過程與方法：通過觀看大量圖片與視頻、與西方繪畫中的小天使的對比，發(fā)現(xiàn)飛天的服飾美、線條美與姿態(tài)美。在欣賞與練習(xí)中找到如何用流動的線條繪制與飛天身體飛行方向一致的絲帶來表現(xiàn)飛天飛行的優(yōu)雅。 3、情感態(tài)度價值觀：通過欣賞飛天的藝術(shù)作品，增強(qiáng)學(xué)生對民間美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳
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美術(shù)九年級下冊義務(wù)教育教科書九年級下冊主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正編寫人員陳輝萍張曦黃華高姜冰潔金國勝朱鴿翔責(zé)任編輯程勤陳輝萍裝幀設(shè)計(jì)程勤戴世杰版式設(shè)計(jì)陳輝萍浙江人民美術(shù)
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下冊義務(wù)教育教科書五年級下冊五年級浙江人民美術(shù)出版社浙江人民美術(shù)出版社編綠色印刷產(chǎn)品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員朱永強(qiáng)錢建明謝益紅林娜費(fèi)琴馮國
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美術(shù)七年級下冊七年級下冊義務(wù)教育教科書主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正編寫人員李方林素梅陳向華黃華高張曦王福良程勤陳輝萍責(zé)任編輯程勤陳輝萍裝幀設(shè)計(jì)程勤戴世杰浙江人民美術(shù)出版社
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下冊義務(wù)教育教科書六年級下冊六年級浙江人民美術(shù)出版社浙江人民美術(shù)出版社編綠色印刷產(chǎn)品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員馬國強(qiáng)王葉峰朱永強(qiáng)彭曉寧沈劍峰
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下冊義務(wù)教育教科書二年級下冊二年級浙江人民美術(shù)出版社浙江人民美術(shù)出版社編綠色印刷產(chǎn)品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正編寫人員馬寧黃曉峰朱國華吳立文危芳袁亞責(zé)任編輯馬寧黃曉峰封
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下冊義務(wù)教育教科書三年級下冊三年級浙江人民美術(shù)出版社浙江人民美術(shù)出版社編綠色印刷產(chǎn)品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員洪建軍張?jiān)篮∠衫缀閯偫顔⒃岂?/p>
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美術(shù)八年級下冊義務(wù)教育教科書八年級下冊主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正編寫人員張曦陳輝萍俞學(xué)良竇珂姜冰潔許洪流朱鴿翔責(zé)任編輯程勤陳輝萍封面設(shè)計(jì)程勤戴世杰版式設(shè)計(jì)陳輝萍浙江人民
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下冊義務(wù)教育教科書一年級下冊一年級主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正編寫人員馬寧黃曉峰朱國華吳立文李方周偉蕓袁亞顧曉倩責(zé)任編輯馬寧黃曉峰裝幀設(shè)計(jì)黃曉峰浙江人民美術(shù)出版社浙江人民
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下冊義務(wù)教育教科書四年級下冊四年級浙江人民美術(shù)出版社浙江人民美術(shù)出版社編綠色印刷產(chǎn)品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員洪建軍張?jiān)篮∠衫缀閯偫顔⒃岂?/p>
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