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第十一課東西南北一教材分析本課屬于設計應用領域以折紙為媒介進行設計思維訓練在上一節紙袋玩偶中一年級學生對于剪刀紙固體膠等工具的運用一節有了初步設計運用體驗在平面上對基本形和色彩有了初步的運用而本課是對立體造型的傳統折[ Tag ]
第十一課,東西南北,一,教材分析本課屬于,設計應用,領域,以折紙為媒介進行設計思維訓練,在上一節紙袋玩偶中,一年級學生對于剪刀,紙,固體膠等工具的運用一節有了初步設計運用體驗,在平面上對基本形和色彩有了初步的運用,而本課是對立體造型的傳統折
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