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第七課字母設(shè)計一教材分析本課屬于設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域字母雖說是一種抽象的符號但因其造型簡潔同時也給學(xué)生留下大量的形象聯(lián)想空間通過字母設(shè)計將抽象的字母形象化具體化的一種學(xué)習(xí)活動符合低年級學(xué)生的心理特點編者的設(shè)計意圖是讓學(xué)生觀[ Tag ]
第七課字母設(shè)計一,教材分析本課屬于,設(shè)計應(yīng)用,學(xué)習(xí)領(lǐng)域,字母,雖說是一種抽象的符號,但因其造型簡潔,同時也給學(xué)生留下大量的形象聯(lián)想空間,通過字母設(shè)計,將抽象的字母形象化,具體化的一種學(xué)習(xí)活動符合低年級學(xué)生的心理特點,編者的設(shè)計意圖是讓學(xué)生觀
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