生活中的民族紋樣教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解各民族服飾文化的內(nèi)涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來(lái)，并能講解各種民族服飾上的圖案寓意。 2、了解各種民族紋樣的特點(diǎn)，并將其應(yīng)用到生活中。 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的觀念和意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過(guò)欣賞少數(shù)民族形式多樣、制作精美、色彩瑰麗、具有民族風(fēng)格和鄉(xiāng)土氣息的圖案紋樣的服飾，了解有關(guān)紋樣的歷史、文化、習(xí)俗，感受服飾圖
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飛天教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：了解飛天及莫高窟的有關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)如何運(yùn)用流動(dòng)的線條表現(xiàn)飛天優(yōu)雅、自由飛行的姿態(tài)。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀看大量圖片與視頻、與西方繪畫(huà)中的小天使的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)飛天的服飾美、線條美與姿態(tài)美。在欣賞與練習(xí)中找到如何用流動(dòng)的線條繪制與飛天身體飛行方向一致的絲帶來(lái)表現(xiàn)飛天飛行的優(yōu)雅。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)欣賞飛天的藝術(shù)作品，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳
飛天,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案
潑墨山水教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)潑墨畫(huà)的基本概念，了解潑墨畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)潑墨畫(huà)的基本知識(shí)與技法，懂得潑墨、潑彩方法的運(yùn)用，在潑墨的基礎(chǔ)上作添畫(huà)的造型練習(xí)。 3、感受潑墨中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的韻味，體驗(yàn)潑墨的樂(lè)趣，培養(yǎng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)潑墨畫(huà)方法及潑墨效果的巧妙利用。 教學(xué)難點(diǎn)： 潑墨、潑彩方法的掌握及有效利用。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）調(diào)墨盤、墨汁、國(guó)畫(huà)顏料、紙杯、宣紙、毛筆
潑墨山水,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),11,潑墨,山水,教案
悠悠老街教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系。 2、學(xué)會(huì)選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計(jì)的角度，與同學(xué)合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風(fēng)俗和文化。 3、通過(guò)綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的積極情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解老街的風(fēng)俗習(xí)慣，并用美術(shù)的方法表現(xiàn)出來(lái)。 難點(diǎn)：生動(dòng)的表現(xiàn)出老街的風(fēng)俗習(xí)慣和環(huán)境。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）彩色瓦楞紙、彩色卡紙
悠悠老街,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),悠悠,老街,教案
浙美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案 悠悠老街教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系。 2、學(xué)會(huì)選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計(jì)的角度，與同學(xué)合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風(fēng)俗和文化。 3、通過(guò)綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的積極情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解老街的風(fēng)俗習(xí)慣，并用美術(shù)的方法表現(xiàn)出來(lái)。 難點(diǎn)：生動(dòng)的表現(xiàn)出老街的風(fēng)俗習(xí)慣和環(huán)境。 課前準(zhǔn)備：
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小盒子大舞臺(tái)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：從學(xué)生平日隨手可得的材料入手，通過(guò)合理的想象、藝術(shù)的再現(xiàn)，賦予作品新的生命意義，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)興趣。 2、能力目標(biāo)：以紙盒為基本制作材料，通過(guò)繪畫(huà)、剪貼、捏塑等綜合方法，制作一個(gè)微型舞臺(tái)。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用多種視角觀察身邊的事物，關(guān)注、熱愛(ài)生活。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能根據(jù)普通的紙盒，通過(guò)合理的設(shè)計(jì)和制作完成一個(gè)特定的
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泥娃娃教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用彩泥制作泥娃娃。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：制作泥娃娃的方法。 難點(diǎn)：有創(chuàng)意的制作泥娃娃。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 1、導(dǎo)入。 教師出示一塊陶土，讓學(xué)生直觀感受陶土。教師出示一個(gè)泥娃娃，提出問(wèn)題：一塊陶土怎樣才能變成一個(gè)泥娃娃？ 2、觀察思考。 (1）分組討論：陶土如何變成一個(gè)泥娃娃？ （2）再分組討論：怎么樣的泥娃娃才是最可愛(ài)的？ （3
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童謠童話教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解我國(guó)民間童謠的歷史及特點(diǎn)，童謠和童畫(huà)的相通之處。 2.、選擇合適的工具材料為自己喜歡的童謠創(chuàng)作童畫(huà)作品。 3.、體會(huì)童畫(huà)、童謠的綜合藝術(shù)特點(diǎn)，增強(qiáng)跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能用各種工具材料為自己喜歡的童謠配上合適的童畫(huà)。 難點(diǎn)：創(chuàng)作的童畫(huà)既符合童謠的意境，又能體現(xiàn)出一定的繪畫(huà)水平。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）繪畫(huà)工具材料，選好自己喜歡的童謠等。 （教師
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好看的裝飾畫(huà)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解裝飾畫(huà)的特點(diǎn)，感悟裝飾畫(huà)帶給人的美感。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條（線描）創(chuàng)作一幅裝飾畫(huà)。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：裝飾畫(huà)的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。 難點(diǎn)：如何表現(xiàn)出裝飾畫(huà)的特點(diǎn)。 教學(xué)用具： 圖畫(huà)紙，水彩筆、鉛筆，勾線筆粗細(xì)各一支。 教學(xué)過(guò)程： 一、欣賞導(dǎo)入
好看的裝飾畫(huà),浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),好看,裝飾畫(huà),教案
指墨畫(huà)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)指墨畫(huà)的基本概念，了解指墨畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)指墨畫(huà)的基本知識(shí)與技法，運(yùn)用指墨畫(huà)技法做各種指墨效果練習(xí)。 3、感受指墨畫(huà)獨(dú)特的韻味美感，體驗(yàn)指墨畫(huà)探究的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：各種指墨效果技法的掌握及運(yùn)用。 難點(diǎn)：靈活運(yùn)用不同手指作畫(huà)，體現(xiàn)水墨效果。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）調(diào)墨盤、墨汁、顏料與宣紙等中國(guó)畫(huà)工具材料。 （教師）多媒體課件，毛筆和指墨中國(guó)畫(huà)各兩
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畫(huà)音樂(lè)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、訓(xùn)練學(xué)生用抽象的色彩、點(diǎn)線、筆觸、紋理等美術(shù)表現(xiàn)手法，來(lái)表達(dá)音樂(lè)感受的能力。 2、通過(guò)訓(xùn)練，使聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的藝術(shù)聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)他們對(duì)抽象繪畫(huà)的欣賞和創(chuàng)作能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 訓(xùn)練學(xué)生想象、創(chuàng)造思維的能力，讓他們輕松、自由地繪制具有表現(xiàn)力的作品。 教學(xué)難點(diǎn)： 使用各種色彩、筆觸、線條、紋理等表達(dá)對(duì)樂(lè)曲音色、調(diào)子、旋律和節(jié)奏的感受。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 1、欣賞有關(guān)音樂(lè)的抽
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運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)其意義、特點(diǎn)、構(gòu)成要素等，掌握獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方法。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)了解、交流探討、設(shè)計(jì)制作、合作實(shí)踐等方法，進(jìn)行多種形式的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，培養(yǎng)初步的創(chuàng)意設(shè)計(jì)意識(shí)。 3、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的愿望，體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解獎(jiǎng)杯的意義及設(shè)計(jì)步驟。 難點(diǎn)：用泥塑的方法捏出運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯的造型。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 （播放一段錄像
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中國(guó)傳世名作教案 教學(xué)目標(biāo)： 欣賞中國(guó)傳世名作，通過(guò)對(duì)名作的欣賞、分析、評(píng)述，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化的美好感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：在交流與評(píng)述中欣賞中國(guó)的傳世名作，感受名作的藝術(shù)特點(diǎn)與魅力，了解名作的文化內(nèi)涵。 難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)作者和作品的語(yǔ)言表述，及對(duì)作品時(shí)代背景的了解。 課前準(zhǔn)備： （學(xué)生）課前簡(jiǎn)單了解中國(guó)傳世名作的情況。 （教師）教學(xué)課件的制作。 教學(xué)過(guò)程： 一、了
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吹吹打打教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、本課主要通過(guò)觀察人物的軀干、四肢、頭部的動(dòng)態(tài)變化，來(lái)感受認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)人物動(dòng)態(tài)變化的一些規(guī)律和特征。 2、通過(guò)觀察人物動(dòng)態(tài)，用捏、擺泥及欣賞人物泥塑作品等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，分析人物的哪些動(dòng)態(tài)適合用泥條、泥片、泥塊等捏塑方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)泥塑人物的興趣，提高對(duì)人物動(dòng)態(tài)的審美能力，用動(dòng)作、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)，提高
吹吹打打,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案
江南民居教案 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)用水墨畫(huà)的作畫(huà)技巧大膽構(gòu)畫(huà)江南民居并進(jìn)行合理布局。 2領(lǐng)略江南民居層疊、黑白相間、錯(cuò)落有致的建筑風(fēng)格。 3激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解江南民居的特點(diǎn)。 難點(diǎn)：用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)江南民居的特點(diǎn)。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、觀看視頻。 1、觀看視頻，感受江南民居之美。 （1）師：老師拍了很多房子的照片，你們想看嗎？ 提出要求：請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看，照片里的房
江南民居,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),12,江南,民居,教案
西湖十景教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解水墨畫(huà)以及水墨技法的基礎(chǔ)知識(shí)。 2、 利用水墨技法畫(huà)出西湖十景的美麗景象。 3、 感受西湖深厚的文化內(nèi)涵和秀美的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美好情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：感受西湖的美，初步掌握水墨畫(huà)的技法，體會(huì)水墨畫(huà)的美感。 難點(diǎn)：如何用水墨畫(huà)表現(xiàn)出西湖的美景。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 1、 情景導(dǎo)入。 從西湖的神話傳說(shuō)導(dǎo)入課題，揭示課題：西湖十景。 2、 感受西
西湖十景,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),13,西湖,教案
傳統(tǒng)門飾教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解中外傳統(tǒng)門的類別、裝飾特點(diǎn)。 2.通過(guò)對(duì)門飾的觀察、欣賞，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用剪紙或繪畫(huà)形式，創(chuàng)作自己喜歡的具有不同風(fēng)格的門。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的品質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用線面的形式表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的門飾。 難點(diǎn)：創(chuàng)作的作品表現(xiàn)出一定的裝飾風(fēng)格。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生：刮畫(huà)紙、竹簽、剪刀。 教師：課件、已完成的門范畫(huà)三幅、一幅門的造型簡(jiǎn)圖。刮畫(huà)紙、刮畫(huà)竹簽、吸
傳統(tǒng)門飾,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),傳統(tǒng),教案
適合紋樣教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)適合紋樣，了解適合紋樣的特點(diǎn)。 2、操作目標(biāo)：學(xué)會(huì)用多種方法設(shè)計(jì)適合紋樣。 3、情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)美的感知能力，感受生活中的藝術(shù)美。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：適合紋樣的構(gòu)成特點(diǎn)。 難點(diǎn)：圖案的設(shè)計(jì)制作、色彩的配合。圖案的外形與圖案的內(nèi)容的適用性 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師用具：教學(xué)多媒體課件、實(shí)物投影儀、范例、繪畫(huà)工具。 學(xué)生用具：繪畫(huà)工具、作業(yè)紙、圓規(guī)
適合紋樣,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),適合,紋樣,教案
色彩的世界教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)色彩知識(shí)，掌握對(duì)比色、類似色的基本知識(shí)。 2、嘗試體驗(yàn)調(diào)色技能并運(yùn)用色彩的對(duì)比知識(shí)進(jìn)行表現(xiàn)，用類似色調(diào)或?qū)Ρ壬{(diào)創(chuàng)作一幅漂亮的色彩畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩敏銳的觀察、辨別能力。 3、觀察、欣賞自然界、藝術(shù)作品中的不同色調(diào)，感受色彩的美感，了解色彩在生活中的運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解色相環(huán)的排列規(guī)律，知道類似色、對(duì)比色的知識(shí)并能準(zhǔn)確區(qū)分。 教學(xué)難點(diǎn)： 難點(diǎn)：掌握色彩的強(qiáng)烈
色彩的世界,浙美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),15,色彩,世界,教案
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