我會(huì)自己吃（主題） 活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試自己吃飯、吃點(diǎn)心，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。2、了解飯菜的營(yíng)養(yǎng)，懂得樣樣菜都要吃。3、體驗(yàn)自己吃飯后的成功感。活動(dòng)依據(jù)因?yàn)槲野嗍切滦“啵蠖鄶?shù)幼兒沒進(jìn)過托班，他們?cè)诩掖蠖?/p>
幼兒園小班,綜合,教學(xué),自己,教案
小班語言活動(dòng)一、二、三自己爬起來 一、目的要求 1. 在看看講講的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來”。 2. 鼓勵(lì)幼兒不怕困難
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關(guān)愛他人，快樂自己”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)對(duì)象六（4）全體同學(xué) 活動(dòng)主題關(guān)愛他人，快樂自己 活動(dòng)目的 1.明白關(guān)心他人，快樂自己的道理。 2.學(xué)會(huì)關(guān)心他人并養(yǎng)成關(guān)愛他人的好品德。 準(zhǔn)備部分 1.提前一周舉
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活動(dòng)目標(biāo) 1在幼兒認(rèn)識(shí)面部五官的特征的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用粘貼的方法制作動(dòng)物面具 2復(fù)習(xí)粘貼面相，啟發(fā)幼兒貼出不同動(dòng)物的面相，發(fā)展幼兒的求異思維 活動(dòng)重點(diǎn) 啟發(fā)幼兒貼出不同動(dòng)物的面相 活動(dòng)準(zhǔn)備
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我會(huì)自己沖飲料 一 設(shè)計(jì)思路 生活中有許多不起眼的小事，其中往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和教育功能。沖飲料，在幼兒生活中是在再尋常不過的，無論是逢年過節(jié)，還是用餐、待客，都離不開沖飲料。但幼兒看得多、喝得
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幼兒園小班健康活動(dòng)自己穿襪子 目標(biāo) 1了解襪子的特征，觀察一只襪子的色彩、圖案、大小，找到相應(yīng)的另一只襪子。 2初步學(xué)習(xí)穿襪子的方法，（把襪口套進(jìn)去，襪頭套住腳指頭，襪跟套住腳后跟），提高自理能力
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課題 17、自己的事情自己做 周次 第十六周 日期 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目 標(biāo) 了解自己力所能及的事，做到自己的事情自己做。 過程與方法目 標(biāo) 正確認(rèn)識(shí)自己，擁有事事我能行的心理。樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)
三年級(jí),下冊(cè),綜合,實(shí)踐,活動(dòng),表格,教案,17,自己,事情,長(zhǎng)春
幼兒園中班主題系列活動(dòng)六則遇事自己想辦法 主題由來 由于幼兒年齡特點(diǎn)，在動(dòng)作的準(zhǔn)確性和自控能力上還比較差，在生活中遇到困難時(shí)，幼兒還不會(huì)解決問題。如班上的劉琛小朋友汽車走不了了，活動(dòng)區(qū)玩的不高興。于
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主題活動(dòng)自己做，真能干 主題思路 中班的孩子，對(duì)事情的好奇心越來越強(qiáng)了，而且，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法，遇到事情以后相對(duì)比以前依賴性小了很多。自己知道開動(dòng)腦筋，積極想辦法，處理好問題。例如當(dāng)他
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一、設(shè)計(jì)意圖 人與人之間的沖突總是難以避免的。有的家長(zhǎng)教育幼兒“誰打你你就打誰”，這是一種缺乏頭腦的教育方法，最終解決不了問題。針對(duì)這一情況，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，在活動(dòng)教師通過討論、分析等手段，教育幼
幼兒園中班社會(huì)教學(xué)：,自己被別人打了怎么辦教案,幼兒園,中班,社會(huì),教學(xué),自己,別人,怎么辦,教案
自己動(dòng)手做浮雕教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo)：了解浮雕的概念和分類。 2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個(gè)浮雕作品。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜愛的泥浮雕。 難點(diǎn)：浮雕造型的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 教學(xué)過程： 一、活動(dòng)一：欣賞 1、同學(xué)們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎？（生答：想） 2、課件展示一起欣賞古
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自己來打扮教案 教學(xué)目的： 用身邊的各自材料制作有生活氣息的小飾品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用廢棄物，創(chuàng)作精美的飾品。 教學(xué)重難點(diǎn)： 合理選擇利用身邊材料，通過和諧的搭配、組合來設(shè)計(jì)制作。 教具準(zhǔn)備： 各種廢棄的盒子等 教學(xué)過程 一、組織教學(xué)，檢查學(xué)習(xí)用具。 二、提問導(dǎo)入 你們見過飾品嗎？ 生答 三、講授新課 同學(xué)們說一說自己平時(shí)見過的媽媽，阿姨們佩戴首飾的打扮，或少數(shù)民族同胞過節(jié)時(shí)
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學(xué)會(huì)保護(hù)自己 教學(xué)背景： 一個(gè)人的性生理成熟，歲左右就完成了，但性的心理發(fā)展和走向成熟，卻是一生的過程。現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，這是個(gè)不可小視的課題。七年級(jí)的學(xué)生開始步入青春期，隨著性器官及其機(jī)能的發(fā)育成熟，青春期的中學(xué)生性意識(shí)開始萌發(fā)，主要表現(xiàn)為對(duì)性別差異開始有了新的體驗(yàn)，對(duì)性角色規(guī)范有了新的感受，此時(shí)的異性之間開始好奇、接近、接受和愛慕。 據(jù)知心姐姐雜志社發(fā)布的一項(xiàng)名為“關(guān)注中小學(xué)生性侵害”的網(wǎng)上調(diào)
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尋找真實(shí)的自己-我的價(jià)值觀教學(xué)設(shè)計(jì) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)清自己生活中最有價(jià)值的是什么？ 2、能力目標(biāo)：提升對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)知能力； 3、情感目標(biāo)：體會(huì)到明確價(jià)值觀帶給自己的愉快體驗(yàn)； 【活動(dòng)重點(diǎn)】使學(xué)生認(rèn)識(shí)并正視自我，正確評(píng)價(jià)和接納自我 【活動(dòng)難點(diǎn)】成就自我，努力縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、多媒體課件、背景音樂隱形的翅膀、風(fēng)居住的街道； 2、記錄表每人一張； 【活動(dòng)
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做自己的主人 【活動(dòng)目的和設(shè)計(jì)】 目前我校很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致不管在課余還是在課堂都經(jīng)常討論游戲，并在課后沉迷游戲，最終嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。本心理輔導(dǎo)課的目的就是幫助同學(xué)們認(rèn)清網(wǎng)癮危害并正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)。 另一方面，自我意識(shí)的發(fā)展過程是個(gè)性特征形成的過程。中學(xué)階段是人的自我意識(shí)的客觀化時(shí)期，這時(shí)他們能否正確認(rèn)識(shí)與悅納自我，直接影響著健康個(gè)性與健康心理的養(yǎng)成。因
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課題 真誠(chéng)地悅納自我 第（ ）課時(shí) 課型 新授課 三 維 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人無論是性格還是外貌都不會(huì)是完美的；我們不需要排斥自己的不完美，或可以回避自己的缺點(diǎn)，而是去接納它。 情感態(tài)度目標(biāo)：從內(nèi)心去接納全部的自己，包括不完美，真心去喜愛欣賞自己，知道自己的不完美，在努力改善的同時(shí)接納它。 意志行為目標(biāo)：可以用積極的眼光去看待自己的缺點(diǎn)，對(duì)于不能夠改變的客觀因素也可以積極對(duì)待。 教 學(xué)
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目的要求 1、 通過情景表演動(dòng)作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。教學(xué)準(zhǔn)備 地點(diǎn)中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風(fēng)） 人物
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自己的事情自己做社會(huì) 目的要求 1、 通過情景表演動(dòng)作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。 2、 學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。 教學(xué)準(zhǔn)備 地點(diǎn)中班午睡室（小床
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