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8.2公平正義的守護教學設計 課題 公平正義的守護 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 八下 學習 目標 1、結合自己的實際情況和已有的經驗，知道公平的實現離不開我們每個人的積極參與和不懈努力。 2、通過相關案例分析，明白個人維護公平正義的途徑和方式。 3、通過事例探究，感悟公平正義是人類追求的目標，啟發我們從點滴做起，維護社會公平正義。 重點 追求社會公平，捍衛公平，守護正義。 難點 運用合
公平是相對的，沒有絕對的公平。,三個和尚.mp4,這段視頻說明了什么問題?,公平正義的守護,第八課 維護公平正義 第二框,部編版道德與法治八年級下冊第四單元崇尚法治精神, 1、知道公平的實現離不開我們每個人的積極參與和不懈努力。 2、明白個人維護公平正義的途徑和方式。 3、通過事例探究，感悟公平正義是人類追求的目標，啟發我們從點滴做起，維護社會公平正義。,學習重難點,學習重點： 追求社會公平，捍衛
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