真善美的小世界教學設計 教材分析: 這是一首贊美美國“迪士尼樂園”的歌曲,歌曲由兩個樂段組成,A樂段中每一個樂句都由弱拍開始,從低音往上跳,旋律跌宕起伏,充滿活力,表現了人們游玩的歡快情緒。B段為副歌,由強拍開始,旋律平緩優美,節奏舒暢,與A段形成對比,表達了人們在這小小世界中感受到的美好和歡樂以及對真善美這一人類心靈崇高境界的贊美和追求。 學情分析: 五年級學生基本上掌握了簡單的
真善美的小世界,人音版五,年級,下冊,音樂,真善美,世界,教案,老師,教學,設計
真善美的小世界教學設計 教材分析: 真善美的小世界是人民音樂出版社小學五年級下冊第三單元歌曲,是贊美迪士尼樂園的一首經典歌曲,深受世界各國小朋友的喜愛。歌曲描述了在充滿友誼和陽光的樂園里,孩子們正度過一段幸福快樂的童年生活。音樂中動聽、明亮的聲響,活潑跳躍的節奏表達的歌頌贊美的情緒歌曲為大調式,結構為三段體,即ABA。A段四樂句均從弱拍起唱,跌宕起伏,充滿生氣。B段從強音開始,用了較多
真善美的小世界,人音版五,年級,下冊,音樂,真善美,世界,教案,老師,教學,設計