1、【浙人民版小學(xué)我們從浙里走來(lái)2.2瑰麗文學(xué)】相關(guān)DOC文檔
第2節(jié)瑰麗文學(xué)藝術(shù)高峰教案核心素養(yǎng)審美鑒賞與創(chuàng)造,感受浙江文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特魅力,培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的審美能力,文化理解與傳承,了解浙江歷史上的文學(xué)藝術(shù)成就,增強(qiáng)文化認(rèn)同感,語(yǔ)言表達(dá)與交流,通過(guò)分享和討論,提升對(duì)文學(xué)作品的描述與表達(dá)能力,教材分析本
我們從浙里走來(lái),瑰麗文學(xué) 藝術(shù)高峰,浙人民版小學(xué)《我們從浙里走來(lái)》2.2《瑰麗文學(xué),藝術(shù)高峰》教案,人民,小學(xué),我們,走來(lái),2.2,瑰麗,文學(xué),藝術(shù),高峰,教案