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折折畫畫“站”起來教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：通過實(shí)踐、嘗試，讓兒童了解不同紙張的不同性能。2、過程與方法目標(biāo)：兒童學(xué)會讓紙張“站起來”的基本方法，創(chuàng)造新方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)兒童學(xué)會思考、實(shí)踐動手的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：啟示兒童運(yùn)用折、剪、貼、畫的方法讓紙張“站起來”。難點(diǎn)[ Tag ]
折折畫畫“站”起來教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能目標(biāo)：通過實(shí)踐、嘗試，讓兒童了解不同紙張的不同性能。 2、過程與方法目標(biāo)：兒童學(xué)會讓紙張“站起來”的基本方法，創(chuàng)造新方法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)兒童學(xué)會思考、實(shí)踐動手的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：啟示兒童運(yùn)用折、剪、貼、畫的方法讓紙張“站起來”。 難點(diǎn)：鼓勵(lì)兒童尋找創(chuàng)造“站起來”的新方法，讓紙張有趣味地“站起來”。
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