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第4課時智慧廣場 1.數一數,三角形有多少個 2.甲、乙、丙、丁四名同學每兩人通一次電話,可以通多少次電話 3.1從4個聲母中選出2個,有多少種不同的選法 2從3個聲母和2個韻母中選出2個聲母和1個韻母,一共有多少種不同
教學內容 小圖形 大智慧 教學時間 月 日 星期 第 節 教學目標 1、觀察巧板的設計結構,探索其中的奧秘,。 2、觀察不同的七巧板圖譜,找出相同和不同的地方。 3、思考、討論切割七巧板的方法,動手做一個七巧析
作者張明霞 來源壽光市侯鎮臺后幼兒園 【活動目標】 1、喜歡玩圖形添畫的游戲。 2、培養動手操作能力。 3、能根據圖形特征,盡可能多地添畫出各種物體。 【活動準備】 1、泡泡水 2、課件“小熊吹泡
智 慧 廣 場,回顧反思,自主練習,你說我講,情境導入,一、情境導入,從圖中,你知道了哪些數學信息?,根據這些信息,你能提出什么問題?,從1寫到100。,一共要寫多少個“9”?,重復數,百數表,二、你說我講,一共要寫多少個“9”?,不重復數,繼續,9,19,29,39,59,二、你說我講,49,69,79,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,一共寫出了多少個“9
智慧廣場情境導入探究新知課堂小結課后作業分數加減法(二)課堂練習5情境導入你能提出什么數學問題一共有多少種組合方法探究新知無序有序字母無序小麗-小軍小軍-小杰小杰-小陽小陽-小軍小陽
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