東臺市學校___________ 班級____________ 姓名___________ 考試號___________ 密封線內不得答題 20122013學年度第一學期期末質量調研測試 九年級化學試題 可能用到的相對原子質量H-1 O-16 Mg-24 Cl-35.5 K-39
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專題06 質量和密度 本專題中考考點及要求(“”表示該標準要求屬于評價水平這一層次) 評價目標和評價水平 標準要求 知識性目標 技能性目標 體驗性目標 了解 認識 理解 獨立操作 經歷 認同 內化 1.知道質量的
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第5課時 質量與密度 一、選擇題 1如圖所示是我國自行研制的C919大型噴氣客機,它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優點是 A A密度小 B彈性小 C體積小 D硬度小 22019湘潭用托
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專題8.2 質量與密度丨測練丨作業 一、選擇題 1.關于質量和密度,下列說法中正確的是( )。 A一杯水完全結成冰后,質量變小,密度不變; B植物種子帶到太空后,密度不變; C一根粉筆用掉一半后,質量變小
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專題8.1 質量與密度丨知識精析丨挖空練 知識點一質量 1.物體是由 組成的,物體所含物質的 叫做質量,用“m”表示。 2.國際單位制中質量單位是 (kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。 換算關系1t
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專題06 重力與質量的關系 專題學啥 一、重力與質量的關系 1.重力Gmg 2.物理意義物體所受的重力跟它的質量成正比。 3.方向重力的方向總是豎直向下。 二、重力與質量的關系的考查點 1.重力的由來 (1) 萬有引力
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單元質量檢測 八年級物理6章質量與密度(問卷) 一、選擇題:(每題3分,共33分) 12003年10月22日“神舟五號”繞地球載人飛行時,用某種金屬做微重力實驗。在太空中,這種金屬的哪個物理量一定不會改變 ( ) A密度 B. 溫度 C. 體積 D. 質量 2. 下列對質量和長度的估算中,最接近實際的是 ( ) A
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第2節 特殊方法測密度 建議時間35分鐘 類型一 缺量筒類 1. 小明同學在實驗室測量了石塊和鹽水的密度,還意猶未盡地想測量其他物體的密度,老師拿出一件圖甲所示的工藝品讓他測量 第1題圖 1小明發現工藝品太大
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第1節 質量和密度的理解及計算 建議時間40分鐘 基礎訓練 一、選擇題 1. 人體總血量約為身體質量的8,普通中學生的總血量可能是 A. 4 kg B. 0.4 t C. 40 kg D. 4 mg 2. 2019連云港中國科學技術大學俞書宏教
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考點11 質量與密度 【知識回顧】 考點一、質量及其測量 1.物體是由物質組成的,物體所含物質的多少叫做質量,用“m”表示。 2.國際單位制中質量單位是千克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。
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質量和密度 基礎夯實 1.在不久的未來,我國的宇航員就會登上月球。月球對人的吸引力小于地球對人的吸引力。一個宇航員在地面上質量為75 kg,當這名宇航員登上了月球后,他的質量將 A.大于75 kgB.等于75 kg C.小于
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六、質量與密度 一、選擇題 12019青島如圖為甲、乙兩種物質的 m-V 圖象。 下列說法正確的是( ) A體積為 20cm3的甲物質的質量為10g B乙物質的密度與質量成正比 C甲物質的密度比乙的密度小 D甲、乙
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第4節 密度與社會生活,第六章 質量與密度,1.通過學習知道溫度對密度的影響,知道密度對社會生產、生活的重要作用。 2.正確理解密度是物質的一種特性,能運用密度鑒別物質。,學 習 目 標,小小鮮花上放置了一個比花兒大了那么多的一個叫做“全碳氣凝膠”的固體,為何花兒沒有被壓癟?“全碳氣凝膠”這種物質具有什么特性?,新 課 引 入,(1)乒乓球不小心壓癟了,但是沒有裂口
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第3節 測量物質的密度,第六章 質量與密度,1會用量筒測量液體和固體的體積,并利用天平和量筒測量不同形狀固體和液體的密度,體會等量替換的方法。 2會利用物理公式間接測定某個物理量,進一步鞏固密度的概念。 3在測量固體和液體密度的過程中,熟悉天平、量筒的使用技能,規范實驗操作步驟,培養嚴謹的科學態度。,學 習 目 標,菊花石塊形成于距今約2.8億年前。其成份為天青石與
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第2節 密度,第六章 質量與密度,第2課時,1能夠對“探究同種物質的質量與體積的關系”的實驗進行評估分析。 2能夠運用圖像解決質量和密度的有關問題。 3能運用密度公式及其變形公式并聯系生活實際進行有關計算。,學 習 目 標,正比,質量,體積,知 識 梳 理,典 例 分 析,a b c,甲 乙,【答案】(1)游碼 (2)鋁組件的m-V圖象如圖所示 不
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第六章 質量與密度,第2節 密度,第1課時,1探究同種物質的質量與體積的關系,體會利用比值不變反映的數量關系來定義物理量的方法。 2知道密度的定義、公式和單位,理解密度的物理意義。 3會查密度表。能聯系實際運用密度公式進行有關計算。,學 習 目 標,情 境 導 入,怎樣鑒別黃金的真偽呢?,實驗探究,同種物質的質量和體積之間有怎樣的關系呢?,【提出問題】,同種物質組成
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第1節 質量,第六章 質量與密度,第2課時,1.知道物體的質量不隨物體的形狀、狀態和位置而改變。 2.通過實際操作,進一步熟悉天平的使用方法。 3.能夠用天平進行特殊的測量。,學 習 目 標,物體的質量與其狀態、形狀、所處的空間位置變化有什么關系?,情 境 導 入,問題1: 泥團被捏成泥人,物體的形狀發生了變化,但其質量有變化嗎?,將泥團捏成泥人,一、質量是物體的屬
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第1節 質量,第六章 質量與密度,第1課時,1通過分析一些實例了解質量的初步概念,知道質量的單位及其換算。 2通過實際操作,掌握天平的使用方法,學會用天平測量固體和液體的質量。,學 習 目 標,情 境 導 入,講臺,課桌,自行車輪胎,汽車輪胎,請你把下列物體進行分類,并說出分類的理由,共分為幾類?,鐵釘,鐵錘,一、質量,自 主 探 究,鐵釘 鐵錘,講臺 課桌
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第6講質量與密度命題點2測量物質的密度目錄實驗一實驗二實驗突破命題點【設計與進行實驗】1.實驗原理________2016.22【實驗步驟】32.實驗主要器材的使用和讀數1天平的使用和讀數2量筒的使用和讀數3.用天平
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第6講質量與密度命題點1質量、密度及相關計算目錄考點梳理圖片解讀儀器的讀數和使用質量與密度量筒的使用和讀數密度天平的使用和讀數定義單位及換算是物體的固有屬性常考質量估測測量物體的密度定義單位及換算公
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