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14.6直流電動機教學目標一、知識目標：1了解磁場對通電導線的作用。2了解直流電動機的結構和工作原理。3了解直流電動機換向器的作用。二、能力目標：1經歷制作小小電動機的過程，提高動手能力，激發濃厚的學習興趣。2經歷探究過程，提高實驗觀察能力、分析歸納能力。三、情感目標：通過了解物理知識如何轉化成實際[ Tag ]
14.6 直流電動機 教學目標 一、知識目標： 1了解磁場對通電導線的作用。 2了解直流電動機的結構和工作原理。 3了解直流電動機換向器的作用。 二、能力目標： 1經歷制作小小電動機的過程，提高動手能力，激發濃厚的學習興趣。 2經歷探究過程，提高實驗觀察能力、分析歸納能力。 三、情感目標： 通過了解物理知識如何轉化成實際技術應用，進一步提高學習科學技術知識和應用物理知識的興趣。 教學重難點
16.4 安裝直流電動機模型 一、教材分析 在探究磁場對通電導體的作用及電動機的工作原理之后，教材安排了裝配電動機模型的學生分組實驗，旨在培養學生的動手能力。通過學生自主裝配電動機模型，不僅能夠讓學生進一步認識電動機的基本結構，理解電動機的工作原理，而且能增強學生動手動腦學物理的意識，真正體現“從生活走向物理，從物理走向社會”的基本理念。 2、教學目標 （1）知識與技能： 通過裝配電動機模型的實踐
第六節：直流電動機（組裝小型電動機） 【教材分析】 本節課的教學內容是直流電動機，電動機是磁場對電流作用知識的一個重要應用，了解電動機的原理、構造以及在生活中的應用以及對人們生活的影響，可以拓寬學生的知識面，同時也體現“物理走向生活”的理念。 【學情分析】 學生在學習了直流電動機之后，部分學生對電動機的原理，換向器的作用還存疑，所以本節課設計了組裝小型電動機的教學內容，讓學生通過自己動手實驗去思
直流電動機教學設計 1、 教材內容分析 本課選自義務教育教科書，北京師范大學出版社物理九年級全一冊第14章，第6節直流電動機。前面學生已經掌握了電流周圍存在磁場，磁場對通電導體有力的作用，緊接著這節課的學習就是對前面所學知識的一個應用，也是對前面所學內容的另一種詮釋，這需要很好的理解掌握前面學習的理論知識，這節課進行深入加工，有著理論的依據，親自動手操作實驗，切實做到學以致用。 2、 學生情況分析
16.4 安裝直流電動機模型,直流電動機,結構,直流電動機的主要結構有哪些？核心結構是什么？轉子定子什么什么意思？線圈與磁鐵位置互換可以嗎？線圈中為什么加鐵芯？,蹄型磁鐵,弧形鐵片,線圈,轉軸,支架,換向器,電刷,底座,核心結構： 磁鐵、線圈、換向器和電刷,磁鐵對磁鐵的作用？,直流電動機,原理,電動機的原理是什么？還可以怎樣表述？電動機的能量轉化是什么？,磁鐵對磁鐵的作用？,原理：根據通電線圈在磁
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