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知識梳理與拓展教學設計教材簡析知識梳理與拓展是植物單元開展的教學活動本單元是一年級學生學習科學的起點本單元各課雖然各有側重但都圍繞著植物具有區別于非生物的特征是活的有生命的這個主要概念展開體現了單元學習的連貫性綜合[ Tag ]
知識梳理與拓展教學設計,教材簡析,知識梳理與拓展是,植物,單元開展的教學活動,本單元是一年級學生學習科學的起點,本單元各課雖然各有側重,但都圍繞著,植物具有區別于非生物的特征,是活的,有生命的,這個主要概念展開,體現了單元學習的連貫性,綜合
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