青島版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)5.《植物的果實(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

植物的果實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 植物的果實(shí)是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)上冊(cè)第一單元植物的身體中的最后一課，本單元包括植物的根、植物的莖、葉的蒸騰作用、植物的花、植物的果實(shí)五課。本單元是按照植物的身體結(jié)構(gòu)順序展開的。 本課包括果實(shí)的共同特征和種子的傳播方式兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 通過讓學(xué)生解剖果實(shí)觀察果實(shí)的結(jié)構(gòu)，得出果實(shí)的共同特征。觀察不同種子的特點(diǎn)，了解種子的傳播方式。 【學(xué)生分析】 三年級(jí)的學(xué)生

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粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 植物的果實(shí) 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 四 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、了解常見果實(shí)的結(jié)構(gòu),知道果實(shí)是由果皮和種子兩部分組成； 2、觀察更多的果實(shí),根據(jù)果實(shí)的特點(diǎn)對(duì)果實(shí)進(jìn)行

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1.6植物的果實(shí) 1、 填空題。 1、果實(shí)具有（ ）的結(jié)構(gòu)，用（ ）的方法可以了解果實(shí)的結(jié)構(gòu)。 2、解剖果實(shí)一般采用（ ）和（ ）這兩種方法。 3、果實(shí)一般由（ ）和（ ）兩部分組成。 4、花朵凋謝后結(jié)果，果實(shí)是由

  青島版（六三制）小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案12.《植物的果實(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

12.植物的果實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 董東梅 【教材分析】 植物的果實(shí)是青島版小學(xué)科學(xué)（六三學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)植物的繁殖單元的第二課時(shí)，本單元包括植物的花、植物的果實(shí)、種子發(fā)芽了、植物的“分身術(shù)”四課。本單元是按照植

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青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)配上冊(cè)套課件 （五四學(xué)制）,5.植物的果實(shí),活動(dòng)準(zhǔn)備,學(xué)生準(zhǔn)備 蘋果、梨、青椒、葵花子、櫻桃、 蒼耳 教師準(zhǔn)備 1.水果刀 2.火龍果、桃、土豆、花生等圖片 3.蒼耳、蒲公英、噴瓜、豆莢、鳳仙花等圖片 4.微視頻蘋果從花到形成果實(shí)的過程、觀察果實(shí)的共同特征,？,？,？,？,？,？,？,？,？,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)一：解剖果實(shí),4.理（實(shí)驗(yàn)結(jié)

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植物的果實(shí)粵教粵科版四年級(jí)上課前問答同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些水果嗎思考西瓜梨橙子桃獼猴桃蘋果紅提哈密瓜課前問答是植物的果實(shí)。思考平常我們吃的水果，是植物的什么器官不是。除了水果以外，還有沒有其他植物也

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青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)配套課件（六三制）12.植物的果實(shí)制作人董東梅日期2019年7月25日活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備蘋果、梨、青椒、葵花子、櫻桃、蒼耳。教師準(zhǔn)備1.水果刀。2.火龍果、桃、土豆、花生等圖片。3.蒼耳、蒲

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