第二課時 開發綠色資源 教材分析 植樹造林既可以生產木材，又可以改善環境。教材以“開發綠色資源”為主題，設計兩個方面的內容。一是樹木成材，二是樹木制造氧氣。圍繞樹木成材設計了兩個問題，問題一）介紹一棵
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吉林省長春市九臺區2019-2020學年八年級（上)期末物理試題（課程改革教學質量測試) 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 1水結冰的過程發生的物態變化是（） A熔化B凝固C液化D凝華 2女高的“高”是指聲音的（ ） A速度快B音色好C音調高D響度大 3下列現象屬于光的折射形成的是（） A日食B黑板“反光”C橋在水中
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蘇教版科學四年級下 期中綜合能力測評 時間: 60分鐘 滿分: 100分 一、填空。(每空1分，共16分) 1.用溫度計測量水的溫度時，溫度計的__________不能離開被測量的水。 2.相同體積的90的熱水和20的冷水相比，__________重。 3.在室內將一支溫度計從室溫下的酒精中取出.溫度計的示數短時間內將會___________。 4.凝結是水蒸氣遇冷后從__________變成_
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期末綜合能力測評卷 時間: 60分鐘 滿分: 100分 一、填空。(每空1分，共26分) 1.物體的_________用溫度來表示，常用_________作為溫度的標準 單位。 2.一般情況下，物體受熱后體積會_________，遇冷后體積會_________，這就是一般物體具有的_________的性質。 3.冰、水、水蒸氣雖然_________不同，但都是同一種物質。 4
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4動物的適應能力 【教學分析】 本課是學生在了解了動、植物維持生命的基本條件，以及植物對環境的適應能力后，繼續探究動物對環境的感知與適應能力。教材通過故事引領學生認識到動物有感知外界環境的本領；接著引導學生通過“螞蟻逃出包圍圈”的實驗，總結出動物不僅具有感知環境的能力，還有適應環境的能力的結論；然后再通過閱讀其他動物具有感知能力和適應能力的事例來拓展認知面，引導學生注意觀察動物身體的特征，說出動物
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四年級科學上冊期中能力訓練卷C 教科版 1 填空題（每空2分，共34分） 1. 我們的喉嚨里有一個能夠發出聲音、控制聲音的器官_______。 2. 肺活量的單位是_______。 3. 聲音能在_______、_______、_______中傳播。 4. 食物中的營養成分通常分為_______、_______、_______、_______、_______、和_______。 5. 物體的振動幅
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【奪分密卷】人教部編版 二年級道德與法治下冊 期末 同步能力提升檢測卷 學校： 班級： 姓名： 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填（每空3分，合計24分） 1.我不僅要讓自己成為 ，還希望帶給身邊的人 ，成為大家的 。 2.童年時人人都喜歡玩 。很多游戲代代 ，直到現在。 3.同樣的
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【奪分密卷】人教部編版 二年級道德與法治下冊單元二同步能力提升檢測卷 學校： 班級： 姓名： 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填。（每空4分，合計24分） 1球類游戲增強 我喜歡玩。 2戶外運動除了綠色 ，還能培養 和毅力爸爸每周都會帶我進行戶外運動！ 3夏天來了，天氣越來越熱，在沒有大人的陪伴
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【奪分密卷】人教部編版 二年級道德與法治下冊期中同步能力提升檢測卷 學校： 班級： 姓名： 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填。（每空3分，合計30分） 1游戲帶給我們快樂， 帶給我們快樂，挑戰帶給 我們快樂， 處處有快樂。 2我不僅要讓自己成為“ ”，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的“
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【奪分密卷】人教部編版 二年級道德與法治下冊單元三同步能力提升檢測卷 學校： 班級： 姓名： 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填（每空4分，合計24分） 1.水是地球的 ，水是生命的 ，我們要積極行動起來，保護水資源環境。 2. 習爺爺說：綠水青山就是 、 。我們要守住一山一水，就要從愛護環境做起。
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【奪分密卷】人教部編版 二年級道德與法治下冊單元一同步能力提升檢測卷 學校： 班級： 姓名： 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填。（每空4分，合計24分） 1多嘗試、多練習，大家一起來 。 2我運動我快樂，我 我快樂，生活處處有 。 3媽媽聽見小狐貍唱歌樂呵呵， 看見小狐貍唱跳繩樂呵 呵，
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【奪分密卷】人教部編版 二年級道德與法治下冊單元四 同步能力提升檢測卷 學校： 班級： 姓名： 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、我會填(每空4，共32分) 1.我的大拇哥叫“跳繩王子”，我把它送給你，因為你是我們班最會 的人。 2.貓家族世世代代捉 ，個個都能行，我自己也能行。 3.好的學習方法有 、
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14. 不同物質的溶解能力 練習題 一、填空題。 1. 通過實驗發現，食鹽、白砂糖、小蘇打三種物質中， 在水中溶解能力最強。 2. 在相同條件下，不同物質在水中的溶解能力是 。了解某種物質在 水中的溶解能力，可以為
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一年道德與法治期末能力測試卷 一、填空題。（不會寫的字用拼音代替。每空2分，共30分） 1.在學校遇到自己解決不了的問題找（ ）來幫忙。 2.早晨見到老師要說（ ），放學時要與老師說（ ）。同學或者老師幫助了我
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裝 學校 班級 姓名 線 訂 20192020學年度第一學期期末模擬能力檢測一 部編版道德與法治一年（上） 一填空（每小題2分 共20分） 1. 我是 年級 班的一名小學生。 是我的好伙伴，我們是通過 認識的。 2.我最喜歡的
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文化】古人那些事行 柿子牌謎語登場 我要去超市。 怎么去啊 坐十一號公交車就行啦 哦哈哈 在剛才的對話中，“十一號公交車”到底是什么 小柿子接任務 人生就是不斷的行走 光靠雙腿，總會累的 我國古代的代步工
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教科版版科學四年級上冊第二單元第四節不同物質在水中的溶解能力同步練習 1、100毫升的水大約能溶解 克的食鹽。 答案36 解析解答100毫升的水大約能溶解36克的食鹽。 分析考察不同物質在水中的溶解能力。 2、不同
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小班幼兒超市課程的實踐研究 立論依據 上海市學前綱要中指出幼兒是獨立的、發展的個體。只有在自主活動的過程中，兒童才能充分體驗自身的存在與價值，更好地獲得發展。兒童通過與環境交互作用生成并開展活動
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活動目標 1、引導幼兒積極、主動參加體育活動，養成聽指揮、守紀律的好習慣。 2、在走、跑、跳等體育活動中訓練幼兒的反應能力。 活動準備 長凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機、色膠、剪刀
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小班數學教案逛商店（觀察、比較能力） 活動目標 1能從眾多圖案中找到與指定目標對應的圖形、物體，發展幼兒的觀察、比較能力。（重點） 2體驗數學活動的快樂，喜歡數學活動。 流程 參觀服裝店，對
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