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制作活動日歷義務教育人教版三年級下冊新課導入用下面的4個小正方體木塊（或紙盒）和一個底座，你能制作一個日歷嗎？日歷要能同時表示出月、日和星期幾。活動探究小組討論怎樣用4個木塊表示出12個月、31天、星期一到星期日呢？用一個木塊表示112個月，一個木塊表示星期幾。另外兩個木塊表示131天。動手操作一個[ Tag ]
制作活動日歷 【教學內容】：人教版三年級（下）實踐活動P90 【教材分析】 “制作活動日歷”這一綜合與實踐的主題活動，選擇了4個小正方體木塊作為活動材料，以“如何制作一個活動日歷”為目標和載體，目的是讓學生進一步感受數學在日常生活中的應用，體會運用年、月、日的知識解決簡單問題的過程，積累活動經驗。 【學情分析】 學生已經在本單元中學習了年、月、日等時間單位，以及正方體的初步認識，知道一年有12個月
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