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20.制作水火箭（二）【教材簡析】本課以工程實(shí)踐為主線設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)。“改進(jìn)”的目的是通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水火箭飛行的時(shí)間與箭頭輕重、箭頭形狀、箭體內(nèi)裝水多少有關(guān)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果改進(jìn)自己的水火箭；“展示”是引領(lǐng)學(xué)生交流改進(jìn)后的水火箭及放飛效果，并對(duì)其飛行結(jié)果進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。“分享”是引領(lǐng)學(xué)生反思自己[ Tag ]
20.制作水火箭（二） 【教材簡析】 本課以工程實(shí)踐為主線設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)。“改進(jìn)”的目的是通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到水火箭飛行的時(shí)間與箭頭輕重、箭頭形狀、箭體內(nèi)裝水多少有關(guān)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果改進(jìn)自己的水火箭；“展示”是引領(lǐng)學(xué)生交流改進(jìn)后的水火箭及放飛效果，并對(duì)其飛行結(jié)果進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。“分享”是引領(lǐng)學(xué)生反思自己在制作水火箭過程中的收獲和有待努力的地方，并用某種方式與同學(xué)進(jìn)行交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目
科學(xué)擂臺(tái),20,制作水火箭,二,目錄,改進(jìn),展示,改進(jìn),列舉水火箭發(fā)射測試過程中出現(xiàn)的問題,小組成員一起分析和研究改進(jìn)的方案,存在的問題,飛行時(shí)箭身打轉(zhuǎn),箭身偏離豎直方向,改進(jìn)方案,調(diào)整尾翼的位置和大小,怎樣讓水火箭飛得更高水火箭各個(gè)部分的
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