小學綜合實踐活動課程 巧手打印眼鏡【教案】 教 學 目 標 1.知識和技能認識3D打印筆，學會使用打印筆畫直線、曲線及平面,能夠使用用3D打印筆制作出3D個性眼鏡，制作過程中通過互相幫助，培養學生小組交流合
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小學綜合實踐活動課程 魔術氣球【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 1.知識和技能了解魔術氣球；學會單球泡、雙球泡、環形泡的做法；能夠用這三種簡單球泡做出海盜刀、小狗的造型；造型過程中通過互相幫助
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制作陀螺 教案 設計教師 閆柳瑩 課時預計 1課時 教學目標 1. 知識和技能初步了解做陀螺的方法，學會制作陀螺，在實踐中培養學生動手能力和勞動意識。 2. 價值體認激發學生動手制作的興趣，善于分享經驗與成果
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幼兒園中班安全教案制作安全標志 活動目的 1、通過制作安全標志，粘貼安全標志，引導幼兒知道要保護自己身體的安全。 2、初步懂得避開危險物，不做危險動作。 活動準備安全標志一個、蠟筆、紙。 活動過
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制作活動日歷 教材第90頁的內容。 1.使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。 2.培養學生的觀察能力和思維的有序性。 3.增強學生的動手實踐能力。 制作年歷的方法。 整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各
人教版小學數學三年級下冊第六單元制作活動日歷,教案,人教版,小學,數學,三年級,下冊,第六,單元,制作,活動,日歷
一、活動目標 （一）認識降落傘的特性。 （二）學習制作降落傘。 （三）學習目測相同長度的線條。 二、活動準備 多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠 三、活動過程 （一）運用多媒體介紹不同種類的傘
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制作手套（美術） 目標 1、 知道天冷了要保護好自己的雙手。 2、 能掌握正確使用剪刀的方法。 3、 能大膽地設計手套的圖案，體現出圖案帶來的美感。 準備 1、 每人一張白色的信封。 2、 用信封制作出的手套幾幅
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活動目標 1在幼兒認識面部五官的特征的基礎上，學習用粘貼的方法制作動物面具 2復習粘貼面相，啟發幼兒貼出不同動物的面相，發展幼兒的求異思維 活動重點 啟發幼兒貼出不同動物的面相 活動準備
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教學目的1. 教幼兒操作學習。2. 引導幼兒綜合運用粘、畫、剪等方法，表現動物的主要特征。3. 學會對稱粘貼和挖空的方法。教學準備（1） 范例。干凈的紙袋（舊信封）、畫有熊貓耳朵輪廓的黑紙若干。（2） 彩筆、剪
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活動目標 1、愿意為媽媽制作心愿卡，讓媽媽感受自己對她的愛； 2、能大膽畫出圖案，發揮幼兒的想象力；鍛煉大小肌肉的協調。 活動準備 事先了解媽媽的喜好，剪刀，紙，記號筆，蠟筆 活動過程 一、出示卡片
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活動目標 1、 引發幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。 2、 培養幼兒的動手能力、審美能力和創造性思維能力。 環境創設 一、 信息資源的準備 1、收集各種扇子實物，互相介紹自己的扇子，尋找各種扇子的異同
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幼兒園中班科學活動制作好喝的汽水 來源煙臺開發區金色年華幼兒園 蔣盼盼 【活動目標】 學習制作汽水，并了解汽水的制作原理。 【活動準備】 檸檬酸、蘇打、白糖、水杯、鹽、水槽、飲用水 【活動過程
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制作花盆種植鳳仙花 活動主題三迷你種植 活動內容嘗試栽種植物 教學課時第三課時 教學內容制作花盆種植鳳仙花 【教學目標】 實踐技能概念在教師的指導下，能運用請教、閱讀、觀察、上網等基本方式收集收集
五年級綜合實踐活動教案-制作花盆種植鳳仙花,教學設計全國通用,年級,綜合,實踐,活動,教案,制作,花盆,種植,鳳仙花,教學,設計,全國,通用
葉貼畫的制作教學設計 一、教學目標 1、引導學生欣賞并感受樹葉的美麗，激發熱愛自然，熱愛生活的情感。 2、通過欣賞采集樹葉，培養學生的觀察能力，動手操作能力和審美能力。 3、指導學生掌握樹葉粘貼畫的制
四年級綜合實踐活動教案-葉貼畫的制作,教學設計全國通用,四年級,綜合,實踐,活動,教案,貼畫,制作,教學,設計,全國,通用
教學課題 制作折扇 課型 新授課 本課題教時數一 本教時為第 一 教時 備課日期 9 月 6 日 教學目標 1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。 2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。 3、能看懂制作步驟，并根
三年級綜合實踐活動教案-制作折扇,教學設計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,制作,折扇,教學,設計,全國,通用
第十六課制作生肖卡 教學目標通過本課教學，使學生了解生肖知識，生肖卡用途，學習課文介紹的生肖卡的制作方法，動手制作生肖卡，和同學們做生肖卡游戲，增強健康的興趣與愛好。 教學重點制作生肖卡的步驟。 教
四年級上冊綜合實踐活動教案-,制作生肖卡吉美版,四年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,制作,生肖,卡吉美版
粵科版版科學四年級29探究技能制作模型課時教學設計 課題 探究技能制作模型 單元 4 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 教學目標 科學知識 1、知道可以通過研究模型來研究原型的形態和特征； 2、知道地形模型能夠
探究技能：制作模型,粵教版四年級下冊科學,《探究技能：制作模型》教案,粵教版,四年級,下冊,科學,探究,技能,制作,模型,教案
有趣的不倒翁學案 【課前預知】 一 玩不倒翁時，我產生的疑惑 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 二 觀察不倒翁，我有新的有趣發現 1._____________
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有趣的不倒翁 設計教師 王厚敏 課時 1課時 教學目標 1、通過觀察思考，知道不倒翁不倒的原因及道理； 2、學會用剪、畫、粘合的方法，制成簡單的不倒翁。 3、培養學生合作互助的精神;培養學生探究事物原理的意識
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