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3.制作小弓箭【教學目標】（1）通過觀察認識弓箭，培養(yǎng)學生的觀察能力；利用制作加強學生的動手能力，進一步理解拉力和形變。（2）創(chuàng)造競賽條件，激發(fā)學生學習的積極性和主動性；指導學生進行反思，幫助學生更好地完成活動，培養(yǎng)學生反思的能力。（3）培養(yǎng)學生熱愛科學，積極學習，熱愛祖國的思想感情。【教學準備】（[ Tag ]
3.制作小弓箭 【教學目標】 （1）通過觀察認識弓箭，培養(yǎng)學生的觀察能力；利用制作加強學生的動手能力，進一步理解拉力和形變。 （2）創(chuàng)造競賽條件，激發(fā)學生學習的積極性和主動性；指導學生進行反思，幫助學生更好地完成活動，培養(yǎng)學生反思的能力。 （3）培養(yǎng)學生熱愛科學，積極學習，熱愛祖國的思想感情。 【教學準備】 （1）材料準備：棉線、冰棒棍、塑料片、竹片、棉簽。 【教學過程】 一導入 師：我們先來
3 制作小弓箭,小知識：,弓箭是中國古代軍隊的重要武器之一。弓箭的發(fā)明是人類技術的一大進步，說明人們已經(jīng)懂得合理利用, 機械存儲起來的能量。,你能畫出一把小弓箭嗎？ 請你試一試。,請畫出弓箭，并標出名稱。,弓弦：棉線 弓臂：冰糕棍、塑料片、竹片； 箭： 塑料棉簽,材料超市,活動一： 小組合作，每人做出一把小弓箭。,活動二： 分小組試射弓箭，每組推選出一名優(yōu)秀射手
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