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制作校園模型（二）教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)小學(xué)科學(xué)課程要求必須根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展和小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的特點，強調(diào)以兒童的認知經(jīng)驗為出發(fā)點，提出并探究科學(xué)問題，通過個人建構(gòu)和社會建構(gòu)獲得科學(xué)知識和經(jīng)驗。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)活動、作業(yè)、評價等方面給學(xué)生提供選擇的機會和創(chuàng)新的空間，并[ Tag ]
制作校園模型（二）教學(xué)設(shè)計 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 小學(xué)科學(xué)課程要求必須根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展和小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的特點，強調(diào)以兒童的認知經(jīng)驗為出發(fā)點，提出并探究科學(xué)問題，通過個人建構(gòu)和社會建構(gòu)獲得科學(xué)知識和經(jīng)驗。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)活動、作業(yè)、評價等方面給學(xué)生提供選擇的機會和創(chuàng)新的空間，并注重引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、大自然、網(wǎng)絡(luò)和多媒體中的多種資源進行學(xué)習(xí)
科學(xué)擂臺,我們的校園,制作校園模型,二,二,模型是什么,地球儀,恐龍玩具等,模型一般是實物的縮小版,大家熟悉的玩具也是模型,一,興趣導(dǎo)入,校園模型,二,制作模型,活動制作要求,1,組長負責(zé),明確分工,2,使用剪刀要安全,3,根據(jù)平面圖,正確
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