活動名稱接媽媽 活動目標1、鞏固本首歌曲的第一段，會按24拍唱歌曲的第二段。 2、幼兒理解歌詞大意，并能邊唱邊自己創編一些簡單的動作。 3、幼兒學會愛媽媽。 活動準備根據歌詞大意繪制的一張掛圖、接媽媽
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中班美術教案瓶蓋畫媽媽的葡萄 一、活動目標 1、 嘗試運用瓶蓋進行繪畫，體驗特殊材料作畫的興趣。 2、通過運用語言“葡萄種在葉子下，一個一個排好隊”的幫助下，能在指定范圍內壓印出整串葡萄。 3、與同
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活動目標 1、學習畫人物半身像。 2、通過繪畫學習用簡單線條描述記憶形象，畫也自己媽媽的突出特征。 3、培養愛媽媽的情感。 活動準備 人物紙型一個，各式發型若干，繪畫用具。 活動過程 1、向幼兒介紹“三八”婦
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活動目標 、讓幼兒理解，熟悉故事內容，并能看圖復述故事。 、感受媽媽們的熱情和關懷。 2、通過故事，讓幼兒了解小蝌蚪變青蛙的過程 活動準備 1、頭飾青蛙 小蝌蚪 鴨 魚 烏龜的頭飾 2、池塘（提供綠色彩帶
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課題中班科學大樹媽媽本領大 目標 1讓幼兒在體驗的基礎上初步感知樹木與人類的基本關系，培養幼兒探索自然科學的興趣。 2 引導幼兒關心周圍的社會生活環境。 3 感受幫助朋友的快樂，培養幼兒關心自然界
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主題活動爸爸媽媽的小幫手 活動目的引導幼兒在了解爸爸媽媽工作辛苦的同時設法為他們做 一些力所能及的事，進一步提高幼兒勞動能力。 環境創設操作所需的碗、杯子、被子、衣物等等。 活動流程 引入幼兒嘗試操作
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語言樹媽媽的信 活動目標1、理解故事內容，感受故事中的語言美 2、培養幼兒的想象力和語言表達能力 3、加深對秋天基本特征的認識，感受秋天的美麗 設計意圖這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請
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活動目標 1、理解故事情節和人物形象，學習詞語急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。 2、比較鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜蛋等不同的特征。 3、知道做事不能丟三落四，要細心。 活動準備 1、幻燈片、幻燈機、水彩筆、油畫
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活動名稱看講 恐龍媽媽藏蛋 目的要求 1 根據圖片大膽猜測，并清楚地講述恐龍媽媽藏蛋的幾種辦法 2 能看圖講述故事，體驗編構故事結尾的樂趣。 材料準備 布置場景（草叢 樹洞 沙灘 鵝卵石 泥土） 圖片 掛
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鵝媽媽買鞋 活動目標 1. 通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。 2. 學習和同伴合作開展游戲，并能從中干支速度和時間的關系。 活動準備 自制鞋子，襪子，花裙，項鏈，香水及鵝媽媽頭飾若干 活動過程 一出
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活動目標】 1通過對比觀察魚兒的不同神態、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內容。 2學會用“污染、清清的河水、愁眉苦臉“等詞語描述圖意。 3培養幼兒的口語表達能力及觀察力。 4教育幼兒
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一、活動目標 知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。 二、重點和難點 知道三八節，并向媽媽表示祝賀。 三、材
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活動目標 1、 根據小蝌蚪找媽媽的故事內容，按故事情節，并參照有關的繪畫資料，合作畫三、四張連環畫。 2、 發展幼兒的想象力和創造力。 3、 學會分工、合作，共同完成作業。培養幼兒的集體觀念。 活動準備 1、
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中班早期閱讀活動小鴨子找媽媽 目標 1、 學習逐幅按順閱讀，理解故事內容，掌握故事中的象聲詞。 2、 能借助生活經驗及圖文線索圖，辨認一組漢字，并能描述出“鴨子”的主要特征。 3、 能大膽參與閱讀講述活動
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目標 1、欣賞和感受散文所表現的美妙意境，體驗散文中媽媽與娃娃相依偎的情感。 2、通過讓幼兒嘗試仿編散文，激發幼兒愛他人的情感。 設計思路 本次活動雖無只接表達母親與孩子之間的愛意，但樸實的字里行充滿
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語言 蒲公英媽媽和小螞蟻 作者心的生活 一、活動目標 1、通過生動的故事情節，優美的語言，讓幼兒懂得樂于關心、幫助別人的人，才能生存、發展和擁有更多的朋友。 2、進一步培養幼兒的口語表達能力。 二、活動準
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活動目標 .通過活動了解袋鼠的特征，萌發保護動物的情感 .體會媽媽對自己的愛并且用生動自然的動作和語言來表現歌曲的基調。 重難點重點用生動自然的動作來表現，唱出歌曲；語言和動作的協調性并能打出歌曲
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設計思路 延續三八節主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽設計了次節課。 一、活動目標 能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽 二、
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溫州五幼 盧建雙 設計意圖 母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛，源自于媽媽的天性，源自于孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體，它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的
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活動目標 1、感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說一句感謝的話，以此表達自己對媽媽的愛。 活動準備 幼兒人手一只洗腳盆和毛巾 、 幼兒自己繪畫的媽媽
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