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教學目的遞進從句的學習，讓學生用不但-而且造句教學重點學生對周圍人物行為觀察能力的培養教學難點老師引導學生夸獎學生自己，父母親人及周圍的小伙伴。教具準備和小朋友生活場景有關的圖片（包括在家在[ Tag ]
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