語文園地七 教學目標 1.認識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認讀有關清潔工具和清潔活動的詞語。 2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。學習含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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16.雷雨 教學目標 1.會認“壓、蟬”等5個生字，會寫“雷、烏”等9個生字。 2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。 3.能說出自己見到過的雨
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語文園地三 教學目標 1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。 2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。 3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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語文園地四 教學目標 1.認識“陀、螺”等10個生字。能認讀有關玩具名稱的詞語。能說出自己玩過的玩具。 2.能把自己積累的描寫心情的詞語分類寫下來。能仿照例句，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。 3.掌握三
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語文園地二 教學目標 1.會認11個生字，認讀表示職業名稱的詞語，能發現這兩類詞語的特點，能選擇詞語說句子。初步掌握寫好字的方法。 2.展開想象，能運用比喻的修辭手法寫句子，體會同一詞語在不同語境里有不
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25.羿射九日 教學目標 1.會認“射、值”等12個生字，會寫“覺、值”等8個生字。 2.能根據表格提示的內容講故事。 3.默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。 教學重難點 1.識記生字詞
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語文園地六 教學目標 1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。 2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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22.小毛蟲 教學目標 1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。 2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。 3.通過理
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二 匱乏的水資源 多元的文化 【教學目標】 1.運用中東氣候圖和水資源圖,說出中東水資源特點,分析形成原因,以及對該區居民生產和生活的影響。 2.認識中東地區文化的多樣性,以及因多種文化匯聚而產生的地區沖突。 3
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第八章 東半球其他的地區和國家 第一節 中 東 一 “三洲五海之地” 世界石油寶庫 【教學目標】 1.在地圖上指出中東的范圍、瀕臨的海洋,歸納中東地理位置的重要性。了解中東是一個全世界關注的熱點地區。 2.運用
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第一節 中東第1課時 教學設計 課題 中東 單元 八 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.能在地圖上找出中東地區的位置、范圍、包括的國家；讀圖說出其地理位置的特點。 2.能運用地圖和資料，說出中東地區石油資源的分布、生產、出口等情況。 教學重點 認識中東地區“三洲五海”之地的重要性。 教學步驟 過程與方法 設計意圖 導 入 新 課 展示資料： 2020年10月26日，針對法國總統馬克龍發表的講話
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第一節 中東第2課時 教學設計 課題 中東 單元 八 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.運用中東氣候分布圖、中東某地氣溫曲線和降水柱狀圖以及中東河流圖等資料說出中東水資源的分布狀況，說明水資源對中東地區人們生產和生活的影響。 2.運用有關圖片、文字等資料描述中東地區富有地理特色的生活習俗和文化習俗。 教學重點 中東水資源的特點，中東文化及習俗。 教學步驟 過程與方法 設計意圖 導 入 新 課
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原因二（為石油而戰） 豐富的石油資源 原因一（東西方交通要道） 一灣二洋三洲五海之地 原因四（宗教紛爭） 文化差異 原因三（為水而戰） 匱乏的水資源 長期的熱點地區中東 中東 A C B 范圍中東 西亞 土耳其
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第一節 中 東 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 讀圖說明中東地區的范圍、位置，在地圖上找出主要國家、重要的臨海、海峽及運河，掌握本地區地理位置的重要性；了解中東石油的分布、生產和輸出情況，在世界中
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中東說課稿 各位老師、同學： 大家好，今天我說課選用的是人教版地理七年級下冊第八章第一節中東第一課時的部分內容，下面我將主要通過以下六個方面進行本節的說課。 一、教材分析 作為區域地理的內容，“中東”這一節的教材并沒有著意某一個國度，而是對于整個區域進行了總體描述。教材突出了以下幾點：長期的熱點地區；重要的地理位置；豐富的石油資源；匱乏的水資源；宗教以及文化的差異。其目的在于使學生了解該區域一些基
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第一節 中東 教學目標 知識目標 1.了解中東是一個全世界關注的熱點地區 2.了解中東地區的范圍以及主要國家 3.掌握中東是一個兩洋、三洲、五海之地自古以來是交通要道 能力目標 1、通過讀圖分析中東位置、地形特點、主要的河流。通過讀圖讓學生有感性認識，激發學生興趣。 2設置問題情境，以問題的解決為中心，注重學生的獨立活動，學生在教師的引導下發現教學內容間的內在聯系及相互關系，通過觀察體驗、思維體驗
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第一節 中東 教學反思： 通過這節課我更加深入的研究了新課程的教學理念，也發現了自己很多不足之處，對我今后的教學水平提高，起到了很大的促進作用。 一、本課成功之處，有以下四點： 1、在上中東這節課前，我對這課進行了認真的研究，仔細閱讀教參中的“教材分析”，明確了本課的教學目標。在上課時，剛好新聞中都有中東的報道，而這個地區又戰爭頻發，這對學生來說是比較感興趣的。我就采用幾張戰爭、沖突及敘利亞動亂的
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第一節 中東 第2課時 匱乏的水資源 多元的文化,第八章 東半球的其他國家和地區,學 習 目 標,1.運用中東氣候分布圖、中東某地氣溫曲線和降水柱狀圖以及中東河流圖等資料說出中東水資源的分布狀況，說明水資源對中東地區人們生產和生活的影響。 2.運用有關圖片、文字等資料描述中東地區富有地理特色的生活習俗和文化習俗。,導 入 新 課,記者在中東地區發現很多圖中的設備，你知道它們的用途嗎？,新 知 講
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第一節 中東 第1課時 三洲五海之地” 世界石油寶庫,第八章 東半球的其他國家和地區,學 習 目 標,1.能在地圖上找出中東地區的位置、范圍、包括的國家；讀圖說出其地理位置的特點。 2.能運用地圖和資料，說出中東地區石油資源的分布、生產、出口等情況。,導 入 新 課,2020年10月26日，針對法國總統馬克龍發表的講話，土耳其總統埃爾多安再度高調放話，呼吁土耳其民眾拒絕購買法國產品。其后，科威特
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第一節 中東,第八章 東半球其他的地區和國家,全世界關注的熱點地區中東,新課導入,自第二次世界大戰以來，中東一直沖突不斷、戰火連綿，成為各國媒體關注的焦點。在國際新聞中，我們幾乎每天都能看到這方面的報道。,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂
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