中國探月工程 中國探月工程首席科學家、中國科學院院士歐陽自遠介紹“嫦娥一號”是中國發射的最遠距離的衛星，距地球的平均距離是38萬公里。經過10年的醞釀，最終確定中國的探月工程分為“繞”“落”“回”3個階
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中國酒泉衛星發射中心 中國酒泉衛星發射中心，隸屬于中國人民解放軍總裝備部，主要承擔運載火箭、衛星、飛船等各種航天器的發射試驗任務，是中國建設最早、規模最大的綜合發射場，為我國的航天事業的發展和戰略戰
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中國載人航天“三步走”計劃 第一步是發射無人和載人飛船。隨著我國第一名航天員楊利偉于2003年10月16日安全返回，第一步的任務已經完成。 第二步是繼續突破載人航天的基本技術多人多天飛行、航天員出艙在太空行
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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第十章 中國在世界中 1.教學分析 【教學目標】 知識與能力 知道我國是最大的發展中國家； 運用圖文資料說出我國舉世矚目的發展成就，以及發展中面臨的挑戰； 知道我國要做負責任的大國 過程與方法 本堂課遵循
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第11課時 中國特色社會主義道路 課時提分訓練 一、選擇題 1.“解放思想,開動腦筋,實事求是,團結一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導,解決過去遺留的問題,解決
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第三節 河 流 第1課時 以外流河為主 1從地圖上找出我國流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最終未注入海洋的主要河流。歸納我國外流河、內流河的分布特征。 2從河流流量、水位、汛期、冰期、含沙
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青島版（六三制）科學三上5.1河流和湖泊教案 課題 河流和湖泊 單元 五單元 學科 科學 年級 三年級 學情 分析 對于河流和湖泊學生大多見過，能說出其大致的特征，如河較長，水是流動的，湖較寬，水是靜止的，但在
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河流與湖泊同步習題 1 、 填空題。 （ 1 ）除了天然形成的水域，還有 _______ 水 域 ，如水庫。 （ 2 ）在河流、池塘、水庫中， _______ 的水 域 面積最大。 （ 3 ）水庫與河流相比， _______ 是動態水體， _____
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第三節 河流 【教學目標】 1、 了解我國主要河流的概況。 2、 了解長江的發源地，入海，主要支流，上、中、下游的劃分。 3、 理解長江各段的特征。 4、 理解長江黃金水道的含義。 5、 掌握治理長江的措施和長江水能集中的地區。 【教學重點】 長江概況和開發治理 【教學用具】 長江水系圖 【教學過程】 教師活動 學生活動 1、新課導入，播放長江之歌，引入對長江的學習 2、讀我國主要河流比較表，分析
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21、河流的考察 一教學目標 1通過活動，使學生知道北京有哪些主要河流，這些河流的流向特點。 2繼續學習自己制訂考察河流方案。 3使學生在讀圖中認識到在河流上游多河曲，并通過模擬試驗，使學生初步了
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12.河流與湖泊 【教材分析】 河流與湖泊是蘇教版三年級上冊第四單元地球上的水資源的起始課，地球為人類生存提供各種自然資源，水資源就是其中的一種。地球表面由各種水體組成的水圈，河流和湖泊水僅僅是地球上水資源的一種存在形式。 【學情分析】 三年級的學生對地球上的水資源可能有淺顯的認識，但地球上的海陸分布狀況，以及對陸地上有不同類型的水體可能沒有系統的認識。本單元主要使學生初步建立科學的宇宙觀和自然
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中國現代史時空觀第11課時中國特色社會主義道路第二部分中國現代史【時空坐標】課時提分訓練考點一偉大的歷史轉折八下P3437【課標內容】了解中國共產黨十一屆三中全會。課時提分訓練（續表）課時提分訓練（續表
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中國近代史時空觀第1課時中國開始淪為半殖民地半封建社會第一部分中國近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一鴉片戰爭八上P27【課標要求】講述林則徐虎門銷煙的故事列舉中英南京條約的主要內容認識鴉片戰爭對中國
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5.1河流和湖泊青島版（六三制）三年級上劉老師工作室長江之歌觀看視頻新知導入長江第一灣說一說你知道的長江“銀色巨龍“黃河臨汾段現流凌景觀長江、黃河都是河流新知講解說一說家鄉的河流和湖泊黃河自西向東流過
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8.池子與河流情景導入你見過多少池塘和河流你更喜歡池塘還是河流呢滔滔生涯貴婦忙碌遵循尊敬我讀你聽滔涯碌循遵驗婦寫字有方注意“碌”是邊音，不讀“n”，“遵”是平舌音，“循、驗”是前鼻音。尊重點詞語蜿
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同學們，你們見過多少池塘和河流你喜歡池塘，還是河流呢有一個池塘和一條河流是鄰居，他們之間會有怎樣的對話呢我們一起走進詩歌，走進這個寓言故事。語文三年級下冊8池子與河流克雷洛夫俄國作家。代表作有大炮和
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我叫珠江，我跳過懸崖越過險灘，穿過平原，哼著歡快的小曲匯入茫茫大海。,我叫塔里木河，誰說我不向往大海？可沙漠比大海更需要水的潤澤。,第三節 河流,第二章 中國的自然環境,目標導航,1.了解外流區和內
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按鈕使用說明：,點擊進入內容導航，瀏覽并鏈接到相應知識點,點擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片,三峽大壩,壺口瀑布,中國的河流,水系 流域,還記得什么是河流的流域嗎？,還記得這些概念嗎？ 外流河最終流入海洋的河流 外流區外流河所在的區域（流域） 內流河最終未流入海洋的河流 內流區內流河所在的區域 水系有干流和支流構成的河流系統 分水嶺分隔兩大水系的山嶺或高地,外流區為主,中國的外流區與內流區,中國
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中國河流和湖泊,教學目標 知識與技能： 1.能在地圖上找出我國的主要河流。 2.運用我國內外流河分布圖，說出我國外流區和內流區的劃分。 3.能從河流的徑流量、水位變化、結冰期、含沙量等方面說出我國外流河的水文特征及其成因。 過程與方法： 學會將河流流量圖與地形圖、氣候圖對照使用，綜合分析河流的水文特征，培養讀圖能力及綜合分析問題的能力。 情感態度與價值觀： 培養求實的學習態度、嚴謹的學習精神。 重
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