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教學課題第三章中國的自然資源第三節中國的水資源教學目標知識與技能掌握我國水資源的時空分布特點，并會分析成因。過程與方法掌握解決水資源不足的途徑，用實例說出我國為解決水資源不足而建設的大型工程。情感態度與價值觀了解我國水資源利用中存在的問題，樹立珍惜水資源的意識，養成節約用水的良好習慣。教學重難點教學[ Tag ]
教學課題 第三章 中國的自然資源 第三節 中國的水資源 教學 目標 知識與技能 掌握我國水資源的時空分布特點，并會分析成因。 過程與方法 掌握解決水資源不足的途徑，用實例說出我國為解決水資源不足而建設的大型工程。 情感態度與價值觀 了解我國水資源利用中存在的問題，樹立珍惜水資源的意識，養成節約用水的良好習慣。 教學重難點 教學重點 1、水資源的時空分布特點 2、解決水資源時空分布不均的途徑。 教
第三章 中國的自然資源,中國的水資源,Water resources in China,剛才播放的視頻中所提到的調水工程是： 。,我們國家為什么要進行南水北調呢？,南水北調,水資源的利用價值有哪些？,生活,航運,灌溉,養殖,工業,發電,水資源都來自哪里？,河流,湖泊,冰川,海洋,地下,陸地水資源的分布 河流徑流的大小。,取決于,河流的分布受什么的影響？,南多,西少,北少,東多,我國水資
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