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第17課中國工農紅軍長征教學分析【教學目標】知識與能力了解紅軍長征過程中艱難險阻；知道紅軍長征的原因和遵義會議的內容；分析理解遵義會議和紅軍長征勝利的意義過程與方法充分利用多媒體教學的優勢，提供多個學習條件，增強學生的求知欲，活躍課堂氣氛，合作討論，積極發言增強合作和協調意識，促進學生思維和能力的提[ Tag ]
第17課 中國工農紅軍長征 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解紅軍長征過程中艱難險阻；知道紅軍長征的原因和遵義會議的內容；分析理解遵義會議和紅軍長征勝利的意義 過程與方法 充分利用多媒體教學的優勢，提供多個學習條件，增強學生的求知欲，活躍課堂氣氛，合作討論，積極發言增強合作和協調意識，促進學生思維和能力的提高 情感態度與價值觀 通過感受在困難面前我們紅軍克服困難的勇氣和決心，讓學生逐漸形成不
五,新課導入,第17課 中國工農紅軍長征,學習目標,1.了解紅軍長征過程中艱難險阻和長征的故事； 2.知道紅軍長征的原因和遵義會議的內容、地位 3.認識紅軍長征勝利的意義，體會紅軍的革命英雄主義精神（即長征精神）。,新課講授,一.戰略轉移與遵義會議,1.戰略轉移第五次反圍剿失敗（原因）,中央紅軍人數,失敗。由于當時中央負責人博古和軍事顧問李德等人在軍事上指揮上犯了“左”的錯誤。,想一想：第五次反
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