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快樂(lè)讀書(shū)吧：很久很久以前 一、教材分析 四單元是神話(huà)單元，人文主題與語(yǔ)文要素主要都指主要向“想象”。本次“快樂(lè)讀書(shū)吧”以“很久很久以前”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀中外神話(huà)?？鞓?lè)讀書(shū)吧是本單元的拓展和延伸，旨在讓學(xué)生更全面深入地了解神話(huà)、感受神話(huà)的神奇與魅力。 閱讀，無(wú)章則散，無(wú)法則亂?！翱鞓?lè)讀書(shū)吧”的意義就在“得法于課內(nèi)”，然后“得益于課外?！薄翱鞓?lè)讀書(shū)吧”安排的讀書(shū)活動(dòng)主要由學(xué)生在課外完成，但課外閱
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中國(guó)古代神話(huà)閱讀指導(dǎo)教案 內(nèi)容簡(jiǎn)析: 中國(guó)古代神話(huà)是把神話(huà)、傳說(shuō)等人民口頭相傳的故事整編起來(lái)，寫(xiě)成了這部有系統(tǒng)的完整的神話(huà)集，相信能讓你大飽眼福。神話(huà)又是民族性的反映，各國(guó)的神話(huà)都在一定的程度上反映出了各國(guó)民族的特性。中國(guó)的神話(huà)，自然也在好些地方反映出了中華民族的特性。從我國(guó)保留下來(lái)的古代神話(huà)的片段如像“夸父逐日”、“女?huà)z補(bǔ)天”、“精衛(wèi)填?！薄ⅰ磅呌碇嗡钡人浭龅氖论E看，我們的民族，毋庸自愧地
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