第12課宋元時期的都市和文化教學設計 一、課程標準: 了解宋元時期的都市生活和宋詞、元曲的流行。 二、教學目標: 1.知識與能力: 了解宋元時期著名的大都市,宋代的娛樂生活,節慶風俗等;了解宋元時期的文化成就和藝術成就。,包括蘇軾、李清照、辛棄疾三位杰出的詞人作品風格、元曲和關漢卿;認識文化是特定時期政治經濟的反映,理解宋代社會生活發生變化的原因。 2.過程與方法: 通過制作體驗宋元時期都市和文化
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第7課時 練習 1.用3、4、8、0四個數字組成一個最小的小數是( ) A3.408 B0.843 C0.348 2.8.005讀作( ) A八千零五 B八點零零五 C八點零五 3.列式計算 (1)已知兩個數的和是54.87,其中一個加
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第二章 物質的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小學六年級年級下冊第二章物質的變化綜合師生版,1,新教,小學,六年級,年級,下冊,第二,物質,變化,綜合,師生
第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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