第三節 印度 教學目標 知識目標 1.利用地圖說出印度的位置、鄰國、首都；知道印度是僅次于中國的世界人口大國。 2.讀圖指出印度主要的地形種類和地形單元，知道主要河流、平原、山脈和高原。 能力目標 1. 學會運用文字和數字資料，說明印度人口增長的特點，以及人口過度增長給經濟發展帶來的影響。 情感目標 1. 從印度基本國情與工業部門的今昔對比中，初步樹立一分為二的評價意識。 2. 通過對印度人口問題
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第三單元復習教案 復習內容 人教版一年級上冊教材第三單元“15的認識和加減法”第1433頁。 知識梳理 知識點 具體內容 15的認識 15各數的含義:每個數都可以表示不同事物的數量。 數的順序:(1)從前往后:1,2,3,4,5;(2)從后往前:5,4,3,2,1。 15各數的寫法:根據每個數字的形狀,按數字在田字格中的位置,認真、工整地進行書寫。 比大小、第幾、分與合 比較大小:(1)按照數的順
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絕密啟用前 第三章一元一次方程(2) 考試范圍：第三章一元一次方程 考試時間：100分鐘 題號 一 二 三 總分 得分 注意事項： 1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷（選擇題 共42分） 評卷人 得分 一、選擇題（1-6題每題2分，7-16每題3分，共計42分） 1下列運用等式的性質對等式進行的變形中，正確的是（ ）.
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第三章 一元一次方程 考試范圍：第三章一元一次方程；考試時間：100分鐘； 第I卷（選擇題 共42分） 評卷人 得分 一、選擇題（1-6題每題2分，7-16每題3分，共計42分） 1下列運用等式的性質對等式進行的變形中，正確的是（ ）. A若，則 B若，則 C若，則 D若，則 2若 與kx115的解相同則k的值為（ ）. A.2 B.8 C.2 D
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第三節 內燃機 1、 教學目標 知識目標： （1）知道熱機中能量的轉化 （2）知道四沖程內燃機的構造和工作原理 （3）了解汽油機和柴油機的主要區別 能力目標： 通過分析汽油機和柴油機的構造個工作過程的異同，學習分析和比較的研究方法 情感目標： 了解這些內燃機在生產和生活中應用，感受到技術進步在工業文明發展中的重要作用 2、 教學重難點 重點：汽油機的工作過程 難點：汽油機和柴油機的
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第三章 聲的世界 1、聲音的產生：聲音是由物體的振動產生的；一切發聲體都在振動，振動停止發聲體也停止 2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，真空中不能夠傳播聲音，聲音能夠在固體、液體、空氣中傳播，其中固體中傳播速度最大，液體其次，空氣中的速度最小。聲音在15的空氣中的傳播速度是340 m/s 3、回聲與運用：回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物時被反射回來形成回聲 人耳區分原聲與回聲的條件：回聲比原聲
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第12課宋元時期的都市和文化教學設計 一、課程標準： 了解宋元時期的都市生活和宋詞、元曲的流行。 二、教學目標： 1.知識與能力： 了解宋元時期著名的大都市，宋代的娛樂生活，節慶風俗等；了解宋元時期的文化成就和藝術成就。，包括蘇軾、李清照、辛棄疾三位杰出的詞人作品風格、元曲和關漢卿；認識文化是特定時期政治經濟的反映，理解宋代社會生活發生變化的原因。 2.過程與方法： 通過制作體驗宋元時期都市和文化
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第三節 水資源 教學目標 知識與技能目標理解水資源是寶貴的資源，知道我國所面臨的水資源危機，并分析原因 過程與方法目標運用資料，說出我國水資源的時空分布特點及對社會經濟發展的影響 情感態度價值觀目標通
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拓展活動,回顧反思,活動過程,情境導入,9 玩小車,情境導入,想一想,怎樣讓同學離開原來的位置？,活動過程,活動一：觀察物體是怎樣動起來的？,1.仔細觀察這幾幅圖片，想一想在生活中你是怎樣讓這些物體動起來的？ 2.說一說，這些物體是怎么樣運動起來的？,活動過程,活動一：觀察物體是怎樣動起來的？,1.仔細觀察這幾幅圖片，想一想在生活中你是怎樣讓這些物體動起來的？ 2.說一說，這些物體是怎么樣運動起來
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