課題名,第12課中國人民抗日戰爭勝利日教材版本,江西高校出版社紅色文化1,2年級第3單元,重要紀念日,核心素養培養愛國主義情感,增強民族自豪感,初步了解歷史事件的意義,形成尊重歷史的意識,通過合作學習與實踐活動,提升表達能力和團隊意識,教材
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第7課中國人民解放軍軍旗,核心素養,培養愛國情懷與對人民軍隊的崇敬感提升觀察與描述事物特征的能力增強集體榮譽感與團隊合作意識建立基本的歷史符號認知能力,教材分析,本課屬于紅色文化第二單元紅旗飄飄的第三課時,前接國旗,黨旗認知,后啟少先隊旗學
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中國人民解放軍軍歌教案教學理念,1,在本節課中,突出學生為本的教學理念,引導學生能用科學的方法完成歌曲的演唱,通過欣賞這兩首紅色歌曲,同時進行愛國教育激勵學生發奮學習,感受革命歌曲的革命風格,感受表現人民軍隊一往無前,無堅不摧的革命精神,塑
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中國人民解放軍軍歌教案教學目標學會歌曲中國人民解放軍軍歌,了解歌曲鮮明的節奏特點和音樂形象,并有感情地演唱,教學重,難點感受歌曲中國人民解放軍軍歌鮮明的節奏特點,鏗鏘的旋律和具有強烈號召力的歌詞,并有感情地演唱,教材分析1937年7月,著名
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中國人民解放軍軍歌教案教材分析,歌曲中國人民解放軍軍歌是第一單元中的一首必學歌曲,c大調,24拍,三段體結構,曲調流暢,節奏規整,氣勢宏大,形象地抒發了革命軍人對勝利充滿信心的樂觀主義精神,公木作詞,鄭律成作曲作于1939年7月,此曲原名為
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中國人民解放軍軍歌教案教學內容1,欣賞中國人民解放軍軍歌,2,音樂知識,西洋管弦樂隊編制,進行曲的藝術特點,3,思考練習,創編簡單的進行曲樂句,教學目的1,通過欣賞中國人民解放軍軍歌,讓學生受到愛國主義,革命英雄主義的熏陶,2,了解西洋管弦
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中國人民解放軍進行曲 教學目標 學會歌曲中國人民解放軍進行曲，了解歌曲鮮明的節奏特點和音樂形象，并有感情地演唱。 教學重、難點 感受歌曲中國人民解放軍進行曲鮮明的節奏特點、鏗鏘的旋律和具有強烈號召力的歌詞，并有感情地演唱。 教材分析 1937年7月，著名作曲家鄭律成和詩人公木在延安共同創作了八路軍大合唱，它分別是由八路軍軍歌炮兵歌子夜崗兵頌八路軍進行曲
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專題（一） 近代列強的侵略和中國人民的抗爭 專題提分訓練 1.2019龍東閱讀下列材料,回答問題。 材料一 中國割讓A地給英國;賠款2 100萬銀元;開放廣州上海五處為通商口岸;英商進出口貨物應納稅款,必須經過雙方協
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中國人民解放軍軍歌,“軍樂隊”（Military Band）的名稱起源于18世紀后期，主要用來指由銅管樂器、木管樂器和打擊樂器組成的軍隊中的軍樂團體。民間、院校等團體也有許多類似樂隊，習慣上均稱為軍樂隊，也有稱為管樂隊的。,什么是軍樂？,由木管樂、銅管樂、打擊樂組成的樂隊演奏的音樂稱為軍樂。,知識了解,樂器介紹,銅管組:,木管組:,打擊組:,小號、長號、中音號、上低音號、大號,黑管、雙簧管、中
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我愛人民解放軍,中國人民解放軍軍旗。,中國人民解放軍軍徽,紅星象征中國人民獲得解放，“八一”表示1927年8月1日中國共產黨人發動南昌起義，中國人民解放軍從此誕生。,中國解放軍簡介,解放軍是中國共產黨締造和領導的軍隊，是武裝力量的主體。 解放軍由現役部隊和預備役部隊組成，現役部隊是國家的常備軍，由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成。,陸 軍,陸地上作戰的軍種。,中國人民解放軍陸軍誕生于1927
浙教版小學人·自然·社會二年級第23課,我愛中國人民解放軍,課件39張ppt,浙教版小,學人,自然,社會,年級,23,中國人民,解放軍,課件,39,ppt
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