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紙船和風(fēng)箏【教學(xué)目標(biāo)】1.用自己的小竅門認(rèn)記11個生字，區(qū)分“飄”、“漂”2個字，會寫提手旁的“扎、折抓、”等字。讀通不帶拼音的課文，積累描寫高興的詞語。2.初次學(xué)習(xí)默讀課文第1-6自然段，感受小熊和松鼠成為好朋友的“樂壞了”的幸福。有語氣或帶著感情朗讀這部分內(nèi)容。【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)默讀課文第16自然[ Tag ]
紙船和風(fēng)箏 【教學(xué)目標(biāo)】 1.用自己的小竅門認(rèn)記11個生字，區(qū)分“飄”、“漂”2個字，會寫提手旁的“扎、折抓、”等字。讀通不帶拼音的課文，積累描寫高興的詞語。 2.初次學(xué)習(xí)默讀課文第1-6自然段，感受小熊和松鼠成為好朋友的“樂壞了”的幸福。有語氣或帶著感情朗讀這部分內(nèi)容。 【教學(xué)難點】 學(xué)習(xí)默讀課文第16自然段，感受小熊和松鼠成為好朋友的樂壞了的幸福，有語氣感情地朗讀這部分內(nèi)容。 【教學(xué)過程
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