第4節密度與社會生活教學目標一,知識與技能1理解密度與溫度的關系,并能簡單地解決與社會生活相關的密度問題,2利用密度知識鑒別物質,能用密度知識解決簡單的實際問題,二,過程與方法1通過實驗探究活動,總結出,一定質量的氣體,溫度高,密度變小,溫
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第2節生活中的透鏡一,教學目標,一,知識與技能1了解透鏡在日常生活中的應用,2知道照相機,投影儀,放大鏡的成像原理和特點,3了解實像和虛像,能描述凸透鏡成實像和虛像的特征,二,過程與方法1通過講解照相機的結構及制作模型照相機的過程,了解照相
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4,1生活中的立體圖形一,教學目標1,通過學習能認識常見的圖形,并能對常見的圖形進行分類,分辨,2,能夠對實際中的物體進行抽象化為圖形,二,教學重難點,教學重點,基本圖形的認識與分辨,教學難點,找出各個立體圖形的個性特征及它們之間的聯系,三
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第2單元 百分數（二） 第6課時 生活與百分數 教學內容： 人教版小學數學六年級下冊教材第16頁。 教學目標： 知識技能目標：通過設計合理存款方案的活動，幫助學生進一步熟練地掌握利息的計算方法。 過程方法目標：經歷信息搜集的全過程，提高搜集信息和綜合運用信息解決百分數實際問題的能力。 情感態度目標：體會成功的喜悅，感悟數學的應用價值。 重點難點： 重點：經歷
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活動目標 通過在參觀數字展覽區的情景中,幼兒獲得按照數字內容歸類的經驗. 體驗到生活中各種數字的樂趣. 活動準備 幼兒已經到馬路上尋找過數字,數字展區內是幼兒找到的數字照片,記錄紙,以及其它的資料等
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第7課時 活動課 1. 王阿姨將40000元存入銀行,定期2年,年利率是2.10。到期后應得利息多少元 2. 六1班黃小明同學把自己的壓歲錢1000元存入銀行,存期為3年,到期時把所得利息捐給“希望工程”,支援貧困地區的失學兒童
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生活與百分數 教材第16頁。 1. 結合具體情境,經歷綜合運用所學知識解決理財問題的過程。 2. 學會理財,能對自己設計的理財方案作出合理的解釋。 3. 感受理財的重要性,培養科學、合理的理財觀念。 重難點學會理財,
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4 生活中的鐘表 教學內容 教材第13頁，認識各種表，感受鐘表與生活的緊密聯系。 教學目標 1、 認識各種各樣的鐘表，豐富對于鐘表的認識。 2、 能認讀數字不全或沒有數字鐘面上的整時、半時。 3、 感受鐘表與人們
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第5課時 解決問題 1松塔還剩多少個 2.奶奶比小明大幾歲 3. 答案提示 1.93-7023（個） 2.65-758（歲） 3.26-917（棵） 答案提示 112，50，1250；1，50，150； 5，0，500 2. 略
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教學反思 本節課的教學讓學生主動參與，合作探究，充分利用學生已有的生活經驗，從觀察鐘表來了解生活中的鐘表，最后通過交流學生體會生活中的鐘表。不足的地方是由于時間關系，沒有給學生提供更多的關于鐘表的素
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1.1 生活中的負數 1.讀出下列溫度 67 9 96 31 2. 寫出下列溫度 零上46攝氏度 零下11攝氏度 零上38攝氏度 零下4攝氏度 3.四城市1月份某天的天氣預報 （1） 這一天中，四城市的最低溫度和最高溫度分別是多
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第四課時 生活小區 教材分析 教材以現實社會中的“生活小區”為主題，選擇了學生非常現實的小區平面圖，門口的音樂噴泉、紅紅家新房裝修、小區垃圾、物業費問題等事物，并針對每件事提出了若干問題。解決這些問題
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第五課時 生活小區2 教學內容課本101102頁 教學目標1、經理估算小區垃圾、身邊的垃圾以及討論物業費等問題的過程。 2、能綜合運用學過的知識，研究、解決、討論身邊的實際問題。 3、感受數學與生活的密切聯系，體
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第,節,第二章,目錄CONTENTS,01,02,氣候與生產,氣候與生活,氣候與生產,氣候與人類活動息息相關,氣候對農業,工業和交通運輸等人類的生產活動有著不同程度的影響,其中對農業的影響最為顯著,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,中國溫度帶
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義務教育人教版六年級下冊,生活與百分數,復習導入,什么是本金、利息、利率？怎樣計算利息？,存入銀行的錢叫作本金。,取款時銀行多支付的錢叫作利息。,單位時間（如1年、1月、1日等）內的利息與本金的比率叫作利率。,利息本金利率存期,合作探究,活動1：,1.學生先在組內交流自己調查到的利率表，并說說你是如何調查到的，在全班展示。,2.再對照一下教材第11頁的利率表，它們有何不同？,國家為什么要
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生活與百分數情境導入探究新知課堂小結百分數（二）2本金利息比率本金利率存期情境導入返回活動1調查最新的利率，了解國家調整利率的原因。探究新知返回展示調查到的信息。返回國家調整利率原因。返回活動2合理理
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生活中的鐘表情境導入活動探究課外活動認識鐘表擴展延伸2情境導入你家有鐘表嗎你家的鐘表是什么樣子的我們一起來認識幾種鐘表吧活動探究落地鐘懷表鬧鐘掛鐘電子表說一說鐘表上顯示的時刻吧1304301030930不用電你
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生活中的負數情境導入探究新知課堂小結課后作業生活中的負數課堂練習1走遍中國看天氣預報是表示溫度的符號。情境導入-15是讀作零下15攝氏度。按從北到南方的順序，整理天氣預報。智慧老人告訴你科學家把水結
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