熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
1.7種子的傳播課件（24張PPT）+教案+習(xí)題預(yù)覽：ltspanstyl7種子的傳播教科版四年級(jí)下新課聚焦我們已經(jīng)知道了果實(shí)里面有種子。果實(shí)成熟后，就要把種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下，種子萌發(fā)長(zhǎng)出新的植物。那么，植物是怎樣將種子傳播出去的呢依靠風(fēng)力依靠水力依靠自身彈力依靠動(dòng)物新課聚焦可以實(shí)地觀察，[ Tag ]
7 種子的傳播,教科版 四年級(jí)下,新課聚焦,我們已經(jīng)知道了果實(shí)里面有種子。果實(shí)成熟后，就要把種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下，種子萌發(fā)長(zhǎng)出新的植物。那么，植物是怎樣將種子傳播出去的呢?,依靠風(fēng)力,依靠水力,依靠自身彈力,依靠動(dòng)物,新課聚焦,可以實(shí)地觀察，看看我們的推測(cè)是否正確!,新知講解,果實(shí)和種子,點(diǎn)擊觀看,新知講解,探索一：推測(cè)鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察并推測(cè)鳳仙花種子的傳播方
種子的傳播,科學(xué)教科版 四年級(jí)下,新知導(dǎo)入,果實(shí)里面有種子。果實(shí)成熟后，就要把種子傳播出去。在適宜的環(huán)境下，種子萌發(fā)長(zhǎng)出新的植物,你知道嗎,種子為什么要向遠(yuǎn)處傳播？,新知導(dǎo)入,如果植物的種子都掉落在植物近旁，種子的成活機(jī)會(huì)會(huì)變小，或種子成活的數(shù)量會(huì)很少。因?yàn)樵谶@種情況下，種子在發(fā)芽成長(zhǎng)時(shí)會(huì)導(dǎo)致大量同種植物擠在一起，進(jìn)而導(dǎo)致植物養(yǎng)分、陽光等生長(zhǎng)要素的不足，影響植物生長(zhǎng)，最終的結(jié)果就是這一家子都死光
1.7種子的傳播課件（24張PPT）+教案+習(xí)題預(yù)覽：lt;span styl
1.7種子的傳播課件+教案+練習(xí)+素材預(yù)覽：2021新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.7種子的傳播課件(32張PPT）.pptlt;span style=color: rgb(102, 102, 102); font-family: Microsoft Yahei; backgr
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
