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3裝飾色彩教案教學(xué)目標(biāo)1知識與技能了解裝飾色彩的內(nèi)涵，感受色彩寫實性與裝飾性的區(qū)別；了解民間藝術(shù)運用裝飾色彩的規(guī)律，學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的的用色方法。2過程與方法學(xué)生在欣賞、體驗過程中自主探究.第3課裝飾色彩美術(shù)六年級下冊人美版1.從色彩上，裝飾畫中的農(nóng)民與現(xiàn)實中的農(nóng)民對比有什么不同2.裝飾畫在造型上[ Tag ]
裝飾色彩教案教學(xué)目標(biāo),知識技能目標(biāo),初步了解裝飾色彩的基礎(chǔ)知識及藝術(shù)作品中裝飾色彩的特點及作用,能評述裝飾色彩作品的特點及其所表達(dá)的情感,情感目標(biāo),思想教育,心理品質(zhì),習(xí)慣養(yǎng)成,通過體驗藝術(shù)作品中裝飾色彩的運用,體驗畫家如何利用色彩表達(dá)對生
3裝飾色彩教案 教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能 了解裝飾色彩的內(nèi)涵，感受色彩寫實性與裝飾性的區(qū)別；了解民間藝術(shù)運用裝飾色彩的規(guī)律，學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的的用色方法。 2過程與方法 學(xué)生在欣賞、體驗過程中自主探究
色彩,色彩是一種最容易被接受的藝術(shù)語言,它可以在極其輕松自如的情況下左右人們的情感,它猶如沒有歌詞的純音樂,即使在完全抽象的情況下也能產(chǎn)生強大的感染力,裝飾色彩,裝飾色彩是在裝飾造型的基礎(chǔ)上取得顏色的表情效果,它的美感是獨特的,只為裝飾所特
第3課裝飾色彩美術(shù)六年級下冊人美版1.從色彩上，裝飾畫中的農(nóng)民與現(xiàn)實中的農(nóng)民對比有什么不同2.裝飾畫在造型上有什么特征色彩鮮艷、對比強烈造型夸張、變形耱地運用了裝飾色彩，裝飾色彩源于自然，但不是對自然色
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