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主體與背景教案教學目標：知識目標：認識主體與背景之間的關系。情感目標：欣賞人或物在不同背景下，所產生的不同效果。技能目標：利用繪畫形式表現并恰當處理主體與背景之間的關系。教學重點與難點：讓學生了解藝術創作中主體與背景之間的相互關系。利用繪畫形式表現主體與背景之間的關系。教學準備：繪畫用具。教學過程：[ Tag ]
主體與背景教案教學目標,1,通過本課的學習,讓學生欣賞人或物在不同背景下,所產生的不同效果,認識主體與背景之間的關系,2,利用繪畫形式表現主體與背景之間的關系,教學重難點,1,教學重點,讓學生了解藝術創作中主體與背景之間的相互關系,2,教學
主體與背景教案教學目標,1,欣賞人或物在不同背景下,所產生的不同效果,認識主體與背景之間的關系,2,利用繪畫的形式,表現主體與背景之間的關系,3,有條件的學校也可以讓學生利用電腦,進行主體與背景的創作,教學重難點,1,欣賞人或物在不同背景下
主體與背景教案教學目標,1,知識目標,認識主體與背景之間的關系,2,情感目標,欣賞人或物在不同背景下,所產生的不同效果,3,技能目標,利用繪畫形式表現并恰當處理主體與背景之間的關系,教學重難點,讓學生了解藝術創作中主體與背景之間的相互關系
主體與背景教案 教學目標： 知識目標：認識主體與背景之間的關系。 情感目標：欣賞人或物在不同背景下，所產生的不同效果。 技能目標：利用繪畫形式表現并恰當處理主體與背景之間的關系。 教學重點與難點： 讓學生了解藝術創作中主體與背景之間的相互關系。 利用繪畫形式表現主體與背景之間的關系。 教學準備： 繪畫用具。 教學過程： 一、導入階段 1、師:同學們，今天老師給大家帶來了
主體與背景課件,請同學們仔細觀察下面的圖片,誰能告訴老師圖片中有那些人物與背景,他們在干什么,他們又有什么樣的主次關系呢,人物,跳皮筋,主體環境,教學樓,背景,同學們,今天的課題就是主體與背景,你能說出這幅畫描繪了什么嗎,主題是什么嗎,這兩
主體與背景課件,主體與背景的關系,主體,所占位置突出,所占面積較大,刻畫細致,色彩鮮艷背景,襯托主體,烘托畫面氣氛,刻畫簡單概括,得出什么的結論呢,背景變,主體不變,作品的意義不同,110米跨欄比賽中劉翔跨過最后一個欄,正在奮力沖刺,大雨要
主體與背景,主體與背景的關系,主體,背景,所占位置突出,所占空間較大刻畫細致,色彩鮮艷,襯托主體,烘托畫面氣氛,刻畫簡單概括,同一主體加上不同的背景,可以得到不同的藝術效果,共同討論作畫步驟,1,兩人一組,討論分工問題,可由一人來畫主體,一
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