第10課中華民國(guó)的創(chuàng)建 1背景：武昌起義勝利后，各省紛紛獨(dú)立，革命形勢(shì)的發(fā)展要求有一個(gè)統(tǒng)一的中央政府。經(jīng)過多方協(xié)商，決定在南京成立臨時(shí)中央政府。1911年12月，各省代表在南京集會(huì)，選舉孫中山為臨時(shí)大總統(tǒng)。 2成立：______________，________在________宣誓就職，宣告中華民國(guó)臨時(shí)政府成立，以1912年為民國(guó)元年，改用公歷。 3舉措：選舉黎元洪為副總統(tǒng)；成立臨時(shí)參議院，由
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第10課 中華民國(guó)的創(chuàng)建 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解中華民國(guó)建立以及對(duì)內(nèi)對(duì)、外政策；知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí)；理解中華民國(guó)臨時(shí)約法的內(nèi)容及重大意義 過程與方法 以學(xué)生為主體，以探究性問題為主線，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂，喜歡課堂，從而提高課堂的學(xué)習(xí)效率 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)中華民國(guó)建立以及袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí)講述，讓學(xué)生明白實(shí)現(xiàn)民主政治的曲折性，從而讓學(xué)生樹立實(shí)現(xiàn)民主制度化的遠(yuǎn)
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第九課 使用模板創(chuàng)建演示文稿 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 使用設(shè)計(jì)模板和“內(nèi)容提示向?qū)А蹦０鍎?chuàng)建演示文稿。 2、 過程與方法 自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑，學(xué)習(xí)教師的演示講解，實(shí)踐操作、合作探究使用模板創(chuàng)建演示文稿方法、妙處！ 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 體驗(yàn)使用模板創(chuàng)建演示文稿的樂趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，提高與他人交流溝通的能力、審美能力和信息技術(shù)素養(yǎng)！ 二
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6.3資產(chǎn)階級(jí)革命:新體制的創(chuàng)立 第一課時(shí)同步練習(xí) 一、單選題（選擇正確的答案寫在括號(hào)里） 1.17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命之所以是英國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要是因?yàn)樗?) A. 改變了社會(huì)性質(zhì) B. 確立了君主立憲制度 C. 處死了封建君主 D. 創(chuàng)立了議會(huì)民主制 2如果讓你來編排“議會(huì)對(duì)王權(quán)的勝利”這一課內(nèi)容，則放在哪個(gè)單元主題下學(xué)習(xí)最合適（） A世界開始走向整體
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人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)下6.3資產(chǎn)階級(jí)革命:新體制的創(chuàng)立 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 英國(guó)議會(huì)對(duì)王權(quán)的勝利 單元 第六單元 學(xué)科 道德與法制 年級(jí) 八年級(jí)下 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間的重大事件和歷史人物（英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、“光榮革命”、權(quán)利法案和克倫威爾等） 2.通過分析英國(guó)君主立憲制確立的歷史進(jìn)程，理解制度更替的曲折性和復(fù)雜性；通過分析相關(guān)事件與人物，理解他們對(duì)英國(guó)歷史進(jìn)程所產(chǎn)生的積極作用
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三,新課導(dǎo)入,第10課 中華民國(guó)的創(chuàng)建,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解中華民國(guó)成立的基本史實(shí)。 2.知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)辛亥革命的局限性。 3.理解中華民國(guó)臨時(shí)約法的內(nèi)容及重大意義,一、 中華民國(guó)的成立,1、概況,資產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán),時(shí)間： 臨時(shí)大總統(tǒng)： 副總統(tǒng)： 國(guó)都： 紀(jì)元：,1912年1月1日,孫中山,黎元洪,南 京,公 歷,民國(guó)紀(jì)年,2、性質(zhì)：,五色即代表漢、滿、蒙、回、藏五個(gè)民族，象征
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三,新課導(dǎo)入,第10課 中華民國(guó)的創(chuàng)建,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解中華民國(guó)成立的基本史實(shí)。 2.知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)辛亥革命的局限性。 3.理解中華民國(guó)臨時(shí)約法的內(nèi)容及重大意義,一、 中華民國(guó)的成立,1、概況,資產(chǎn)階級(jí)革命政權(quán),時(shí)間： 臨時(shí)大總統(tǒng)： 副總統(tǒng)： 國(guó)都： 紀(jì)元：,1912年1月1日,孫中山,黎元洪,南 京,公 歷,民國(guó)紀(jì)年,2、性質(zhì)：,五色即代表漢、滿、蒙、回、藏五個(gè)民族，象征
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第九課 使用模板創(chuàng)建演示文稿,導(dǎo)入：模板的妙用,選用一個(gè)合適的設(shè)計(jì)模板可以快速美化演示文稿。當(dāng)演示文稿中的幻燈片很多時(shí)，我們只需要專注于每張幻燈片的內(nèi)容，而每張幻燈片的排版只要選用一個(gè)模板就自動(dòng)完成了。,Powerpoint和WPS系統(tǒng)都帶有很多模板， Microsoft Office和WPS網(wǎng)站也有很多模板可供下載，這一課，我們將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)演示文稿的模板。,一 使用設(shè)計(jì)模板,使用設(shè)計(jì)模板可
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6.3 資產(chǎn)階級(jí)革命:新體制的創(chuàng)立 第一課時(shí),人教版 八年級(jí)下冊(cè),思考：英國(guó)為什么既有女王又有首相呢？,英國(guó)女王伊麗莎白二世,英國(guó)首相特蕾莎梅,女王視察皇家衛(wèi)隊(duì),英國(guó)女王 伊麗莎白二世,女王住所白金漢宮,新知導(dǎo)入,英國(guó)首相特蕾莎梅與丈夫入住唐寧街1,唐寧街10號(hào) 歷屆首相官邸和辦公處,新知導(dǎo)入,英國(guó)首相特蕾莎梅會(huì)訪華,英國(guó)首相特蕾莎梅訪問日本,新知講解,英國(guó)議會(huì)對(duì)王權(quán)的勝利,1.閱讀右圖回答： 英
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