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第十二課自成一體，相互聯(lián)系超級鏈接的創(chuàng)建學習目標：了解超鏈接的概念學會如何超鏈接到網(wǎng)站、網(wǎng)頁學會書簽的設置和鏈接創(chuàng)設情景：講：當自己創(chuàng)作的網(wǎng)頁很多的時候，這些網(wǎng)頁如何關聯(lián)在一起？通過什么方式可以把他們關聯(lián)起來？這就用到“超級鏈接”來完成了。同學們只要注意觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，當我們把鼠標光標放到某些網(wǎng)站[ Tag ]
第十二課 自成一體，相互聯(lián)系超級鏈接的創(chuàng)建 學習目標： 了解超鏈接的概念 學會如何超鏈接到網(wǎng)站、網(wǎng)頁 學會書簽的設置和鏈接 創(chuàng)設情景： 講：當自己創(chuàng)作的網(wǎng)頁很多的時候，這些網(wǎng)頁如何關聯(lián)在一起？通過什么方式可以把他們關聯(lián)起來？ 這就用到“超級鏈接”來完成了。同學們只要注意觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，當我們把鼠標光標放到某些網(wǎng)站上網(wǎng)頁圖片或者文字時，鼠標光
當我們創(chuàng)作的網(wǎng)頁很多時，這些網(wǎng)頁如何關聯(lián)在一起？通過什么方式可以把他們關聯(lián)起來？,這就用到“超級鏈接” (簡稱“超鏈接”)來完成。,情景導入,同學們只要注意觀察，可以發(fā)現(xiàn)當我們把鼠標光標放在某些網(wǎng)站上的圖片或者文字時，鼠標光標指針會變成手型或者發(fā)亮，通常表明這里有一個“超鏈接”。,網(wǎng)站正是通過這種方式把網(wǎng)頁關聯(lián)起來的。,情景導入,第12課 自成一體，相互聯(lián)系,超級鏈接的創(chuàng)建,學習目標,1
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