小班綜合活動(dòng) 會(huì)響的小路 活動(dòng)目標(biāo) 1、在玩玩、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，感知理解故事內(nèi)容。 2、大膽想象并嘗試表達(dá)小動(dòng)物和風(fēng)兒經(jīng)過(guò)小路時(shí)的情景。 3、主動(dòng)參與傾聽(tīng)、講述、表演活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1
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小班綜合活動(dòng) 美麗的手帕 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1. 幼兒通過(guò)自己的動(dòng)手操作，能大膽的表達(dá)出這三種不同的顏色以及會(huì)區(qū)別這三種顏色。 2. 在游戲活動(dòng)的過(guò)程中，幫助幼兒與幼兒之間學(xué)會(huì)與他人交往，學(xué)會(huì)與他人和睦相處
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綜合活動(dòng) 蛋寶寶學(xué)做解放軍 綜合活動(dòng)蛋寶寶學(xué)做解放軍 活動(dòng)目標(biāo) 1、在游戲中，使幼兒探索讓蛋站立的多種方法。 2、發(fā)展幼兒思維能力與動(dòng)手能力。 3、激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 熟雞
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小班綜合活動(dòng) 小貓捉魚(yú) 小班綜合活動(dòng)小貓捉魚(yú) 活動(dòng)目標(biāo) 設(shè)計(jì)者張瑩 l 理解從不同角度對(duì)物體進(jìn)行分類；有初步觀察、動(dòng)手操作的興趣。 l 學(xué)習(xí)按指令向一定方向爬，做到正確、快速，不擠撞。 l 體驗(yàn)師生共同活動(dòng)
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小班綜合活動(dòng)我有一雙小小手 小班綜合活動(dòng)我有一雙小小手 鄂州市實(shí)驗(yàn)幼兒園 沈小瑛 活動(dòng)目的1、復(fù)習(xí)歌曲我有一雙小小手，鞏固幼兒對(duì)手心手背的認(rèn)識(shí)。 2、欣賞手指彩繪，鞏固紅、黃、藍(lán)顏色的認(rèn)識(shí)，培
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小班綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)好朋友 活動(dòng)目標(biāo)1、喜歡與別人友好地交往，體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)。 2、會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，嘗試用簡(jiǎn)單完整的句子說(shuō)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備圖片（請(qǐng)客）；音樂(lè)（找朋友、客人來(lái)了） 活動(dòng)
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小班綜合活動(dòng)水果寶寶 小班綜合活動(dòng)水果寶寶 無(wú)錫市甘露中心幼兒園 可愛(ài)的玫瑰 設(shè)計(jì)意圖 大家都知道，夏天是各種水果收獲的季節(jié)，夏天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的
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小班綜合活動(dòng) 甜甜的糖果 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色，并認(rèn)識(shí)漢字紅、黃、綠。 2、幼兒愿意參加操作活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、每個(gè)幼兒一件折紙的衣服、一顆中間寫(xiě)有字的糖果。 2、糖果頭
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小班綜合活動(dòng)“我真棒” 活動(dòng)設(shè)計(jì)理念 天氣冷了，許多幼兒都遲遲到幼兒園，而且，很少出教室參加運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)起來(lái)也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體
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小班綜合活動(dòng) 動(dòng)物服務(wù)中心 綜合活動(dòng)動(dòng)物服務(wù)中心 活動(dòng)目標(biāo) 1、根據(jù)動(dòng)物的特征及生活習(xí)性，想象它們能做些什么事情，發(fā)展幼兒的想象力； 2、能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，圍繞主題談話，大膽表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解； 3、感受樂(lè)于助人
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小班綜合活動(dòng) 葡萄 小2班綜合活動(dòng)葡萄 目地要求 1、 欣賞葡萄的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。 2、 運(yùn)用自己喜歡的方式表現(xiàn)葡萄，提高幼兒的動(dòng)手操作能力和審美能力。 3、 體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)
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作者郭友青 來(lái)源利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 設(shè)計(jì)意圖 冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋襪，但伴我們同行、與我們共同成長(zhǎng)的小腳卻被幼兒忽視了,小腳在鞋子襪子的保護(hù)下很少能夠自由活動(dòng)。幼兒對(duì)它的
幼兒園中班綜合活動(dòng)主題：,中班綜合教案：快樂(lè)的小腳丫,教案,幼兒園,中班,綜合,活動(dòng),主題,快樂(lè),腳丫
設(shè)計(jì)意圖 幼兒園生態(tài)環(huán)境教育是我園的市級(jí)課題，經(jīng)過(guò)幾年的研究與實(shí)踐，在不斷的探索中，成功的編寫(xiě)成了園本教材科學(xué)教育環(huán)境。其中的“廢物利用”這一園本課程中報(bào)紙的煩惱這一則故事給了我很多的啟發(fā)與思考。報(bào)
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設(shè)計(jì)意圖 深海里的怪魚(yú)，特別能激發(fā)幼兒想象的沖動(dòng)，因?yàn)闊o(wú)人到達(dá)的深海神秘莫測(cè)，令孩子向往好奇，而怪魚(yú)能使孩子突破常規(guī)思維，充分地想象，設(shè)計(jì)這個(gè)綜合活動(dòng)，根據(jù)年級(jí)課題“有趣的海洋”，讓幼兒通過(guò)自己原
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一）活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)兒歌，并引發(fā)幼兒對(duì)鞭炮的聯(lián)想。 2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過(guò)程的動(dòng)作。 3、幼兒感受過(guò)年歡樂(lè)熱鬧的氣氛，體驗(yàn)表演的快樂(lè)。 （二）活動(dòng)準(zhǔn)備 1、制大火柴，小紅帽，小紅衣等
鞭炮劈啪響,幼兒園中班綜合活動(dòng)主題：,中班綜合活動(dòng)《鞭炮劈啪響》,教案,幼兒園,中班,綜合,活動(dòng),主題,鞭炮,劈啪
執(zhí) 教溫州一幼 徐 曉 目標(biāo) 1、借助為紙人設(shè)計(jì)舞蹈的情境，運(yùn)用折疊紙人的方法，直觀地記錄幼兒的創(chuàng)作痕跡，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 2、能專注地觀察紙人的動(dòng)作圖譜，并在圖譜的提示下合作表演木偶舞。 3、體驗(yàn)師
幼兒園中班綜合活動(dòng)主題：,綜合活動(dòng)：會(huì)跳舞的小紙人,教案,幼兒園,中班,綜合,活動(dòng),主題,跳舞,紙人
設(shè)計(jì)意圖 這學(xué)期我們班的幼兒升了中一班，根據(jù)園內(nèi)的園本教研課題和我班幼兒依賴思想很重的特點(diǎn)，我們選定了本班的教研主題培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，激發(fā)幼兒的自信心。 興趣從哪來(lái)興趣能誘發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)幼
幼兒園中班綜合活動(dòng)主題：,中班---綜合活動(dòng)：報(bào)紙先生,教案,幼兒園,中班,綜合,活動(dòng),主題,報(bào)紙,先生
有小圓珠的筆 中班綜合教學(xué)活動(dòng) 梅村中心幼兒園 姚麗娟 一、活動(dòng)背景 孩子們對(duì)周?chē)挛锟偩哂袕?qiáng)烈的好奇心，但它卻是稍縱即逝的。他們?cè)谟^察、擺弄或操作中也許發(fā)現(xiàn)了什么，但由于沒(méi)有成人及時(shí)的鼓勵(lì)或指導(dǎo)或許
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綜合活動(dòng)有趣的動(dòng)物房子 設(shè)計(jì)意圖 最近班里的孩子對(duì)“房子”產(chǎn)生了無(wú)窮的興趣，各種各樣的“房子”成為了孩子們議論的對(duì)象，孩子們對(duì)于房子的熱切程度超乎我們的想象。我們還和孩子一起畫(huà)了房子，孩子們的房子都
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溫州一幼 姜藝 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解叫賣(mài)聲對(duì)人們生活的作用，引導(dǎo)幼兒對(duì)溫州的風(fēng)俗民情產(chǎn)生興趣。 2、感受溫州街頭叫賣(mài)聲的濃郁地方腔，鼓勵(lì)幼兒大膽學(xué)習(xí)用溫州話模仿叫賣(mài)聲。 3、通過(guò)模仿叫賣(mài)游戲，初步學(xué)習(xí)自我
賣(mài)水果,幼兒園中班綜合活動(dòng)主題：,中班綜合活動(dòng)《賣(mài)水果》,教案,幼兒園,中班,綜合,活動(dòng),主題,水果
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