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標簽 > 綜合活動：會跳舞的小紙人

執(zhí)教溫州一幼徐曉目標1、借助為紙人設計舞蹈的情境，運用折疊紙人的方法，直觀地記錄幼兒的創(chuàng)作痕跡，發(fā)展幼兒的動手能力。2、能專注地觀察紙人的動作圖譜，并在圖譜的提示下合作表演木偶舞。3、體驗師[ Tag ]

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幼兒園中班綜合活動主題：綜合活動：會跳舞的小紙人教案

執(zhí) 教溫州一幼徐曉目標 1、借助為紙人設計舞蹈的情境，運用折疊紙人的方法，直觀地記錄幼兒的創(chuàng)作痕跡，發(fā)展幼兒的動手能力。 2、能專注地觀察紙人的動作圖譜，并在圖譜的提示下合作表演木偶舞。 3、體驗師

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