走進(jìn)綜合實踐活動基地教案 一、教材分析 “走進(jìn)綜合實踐活動”主要是為學(xué)生如何更好組織，展開綜合實踐活動提供一些具體的意見，建議和補(bǔ)充資料。本部分可分為兩個課時，第一課時先帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)綜合實踐活動，從
走進(jìn)綜合實踐活動,五年級上冊綜合實踐活動教案：,3《走進(jìn)綜合實踐活動》-遼師大版,年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),師大
走進(jìn)國家司法機(jī)關(guān)-教學(xué)設(shè)計 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 正確認(rèn)識人民法院和人民檢察院獨立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義，自覺尊重國家司法機(jī)關(guān)，從而在社會生活中敬畏法律、信仰
六年級綜合實踐活動教案-走進(jìn)國家司法機(jī)關(guān),教學(xué)設(shè)計全國通用,六年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),國家,司法機(jī)關(guān),教學(xué),設(shè)計,全國,通用
走進(jìn)立法、司法機(jī)關(guān) 教學(xué)目的 1、使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的良好習(xí)慣。 2、了解司法機(jī)關(guān)通過職業(yè)體驗，感受法律的公正與威嚴(yán) 教學(xué)重難點 學(xué)生了解各種法律法規(guī)，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法
六年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),立法,司法機(jī)關(guān),教學(xué),設(shè)計,全國,通用
4.走進(jìn)Windows（4） 教學(xué)目標(biāo) 1、 學(xué)生初步認(rèn)識Windows、桌面和開始菜單。 2、學(xué)生掌握啟動和退出Windows的方法。 教學(xué)重點及難點學(xué)生初識Windows。 教學(xué)過程 一、質(zhì)疑導(dǎo)入 今天老師和同學(xué)們一起走進(jìn)神奇的Wi
年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),Windows,長春
走進(jìn)蔬菜王國綜合實踐活動案例 活動設(shè)計意圖 為了引導(dǎo)學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)的蔬菜，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的能力，特設(shè)計本方案。 活動目標(biāo) 1、情感態(tài)度利用家鄉(xiāng)特有的蔬菜資源,引導(dǎo)學(xué)生
四年級綜合實踐活動教案-走進(jìn)蔬菜王國,教學(xué)設(shè)計全國通用,四年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),蔬菜,王國,教學(xué),設(shè)計,全國,通用
擁抱自然-走進(jìn)多肉世界 教學(xué)目標(biāo) 1、 體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂。 2、感悟與他人合作、交流的方法。 3、樹立熱愛自然的意識，形成科學(xué)探究的興趣。 教學(xué)重難點 體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂。
三年級綜合實踐活動教案-走進(jìn)多肉植物,教學(xué)設(shè)計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),植物,教學(xué),設(shè)計,全國,通用
走進(jìn)法律 教學(xué)目標(biāo) 1.知識技能 （1）針對小學(xué)生生理、心理、年齡特點對小學(xué)生進(jìn)行簡單的法律知識啟蒙，讓學(xué)生能夠逐步認(rèn)識法律的重要性。 （2）使學(xué)生了解各種社會規(guī)范與法律規(guī)范之間的關(guān)系，讓學(xué)生粗識法律
三年級綜合實踐活動教案-走進(jìn)法律,教學(xué)設(shè)計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),法律,教學(xué),設(shè)計,全國,通用
走進(jìn)端午節(jié)教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （1）結(jié)合所研究的端午節(jié)主題,初步認(rèn)識端午節(jié)的來歷及生長變化的過程，小組以不同的方式手繪自然筆記。 （2）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。經(jīng)歷小組分工和合作，學(xué)會制定
三年級綜合實踐活動教案-走進(jìn)端午節(jié),教學(xué)設(shè)計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),端午節(jié),教學(xué),設(shè)計,全國,通用
走進(jìn)老游戲 各位評委、各位老師大家好請大家伴著童年這歡快的樂曲一同與我走進(jìn)童年，走進(jìn)老游戲。 一 說課題產(chǎn)生的背景. 愛玩是每個孩子的天性，玩不僅可以愉悅身心，還可以鍛煉身體、開發(fā)智力、懂得友誼
三年級綜合實踐活動教案-走進(jìn)老游戲,教學(xué)設(shè)計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),游戲,教學(xué),設(shè)計,全國,通用
課題 走進(jìn)燈的世界 本學(xué)期總節(jié)數(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過探究燈的產(chǎn)生與發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、熱愛科學(xué)的興趣，通過自制燈具活動，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識；憑借“燈”這個載體，引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，形
五年級綜合實踐活動教案-走進(jìn)燈的世界,教學(xué)設(shè)計全國通用,年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),世界,教學(xué),設(shè)計,全國,通用
走進(jìn)插花世界教學(xué)設(shè)計 活動目標(biāo) 1、初步了解插花藝術(shù)的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)插花的基本制作方法，設(shè)計并制作簡單的插花。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動手實踐的能力，以及合作學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的意識。 3、在學(xué)習(xí)插花藝
年級,綜合,實踐,活動,教案,走進(jìn),插花,世界,教學(xué),設(shè)計,全國,通用
粵教版綜合實踐活動二年級上冊,考察探究,在我們的日常飲食里，蔬菜是必不可少的“好朋友”。因為它能給我們提供很多營養(yǎng)物質(zhì)。小朋友，你喜歡吃蔬菜嗎？,活動引入,根據(jù)食用部位的不同，蔬菜可以分為葉菜類、瓜果類、根莖類和花菜類。,看一看,活動引入,你知道嗎？,活動引入,你認(rèn)識課本上的各種蔬菜嗎？你可以給它們進(jìn)行分類嗎？,你們小組收集到
和蔬菜交朋友,粵教版二上,綜合,實踐,活動,蔬菜,交朋友,主題,課件,參考
粵教版綜合實踐活動二年級下冊,職業(yè)體驗及其他,看一看,活動引入,小朋友們，你們認(rèn)得下面這些旗幟嗎？,活動引入,那小朋友們知道，黨旗、團(tuán)旗和隊旗上不同元素對應(yīng)的含義是什么嗎？,活動引入,中國共產(chǎn)黨黨旗： 錘子代表工人 鐮刀代表農(nóng)民,象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,活動引入,中
紅領(lǐng)巾心向黨,粵教版二下,綜合,實踐,活動,紅領(lǐng)巾,心向,主題,課件,參考
三模“設(shè)計與制作,粵教版綜合實踐活動九年級上冊,設(shè)計制作類,“三模”是指為青少年設(shè)置的科技競賽活動，包括航空模型、航海模型、車模，是集動手動腦于一體、寓教于樂的科技智力類體育活動，因其富于知識性、實踐性、趣味性的特點而深受青少年喜愛。我們參加活動時通過設(shè)計構(gòu)思、制訂設(shè)計方案，最后做出相應(yīng)的模型作品。參與模型的結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐制作活動不僅能鍛煉我們的動手能力和解決實
“三模”設(shè)計與制作,粵教版九上,綜合,實踐,活動,設(shè)計,制作,課件
關(guān)愛老人 弘揚美德,粵教版綜合實踐活動九年級上冊,社會 服務(wù),夕陽無限好，敬老情更濃。我們中華民族一貫有著尊老愛老、敬老助老的傳統(tǒng)美德， 身邊隨處可見形式多樣的“關(guān)愛老人送溫暖” 活動。,活動引入,圍繞“關(guān)愛老人，弘揚美德 ”這個研究主題，我們要從哪些方面開展研究呢？用實際行動來尊老愛老，為老人帶來更多的關(guān)懷與愛。,頭腦風(fēng)暴,活動過程
關(guān)愛老人 弘揚美德,粵教版九上綜合實踐活動《關(guān)愛老人,弘揚美德》課件,粵教版九上,綜合,實踐,活動,關(guān)愛,老人,弘揚,美德,課件
童童心心向向黨黨迎迎百百年年 彩彩Dang泥泥Zai傳傳情情頌頌黨黨恩恩,WoXinZhong
彩泥傳情頌黨恩,小學(xué),綜合,實踐,傳情,頌黨恩,課件,山東省,公開,公然
身邊的環(huán)境小學(xué)中年級本第五單元,這根魚骨頭最后變成了什么？,廚房垃圾桶,客廳垃圾桶,體驗活動：你會分類嗎？,活動要求：把垃圾卡片投入正確的垃圾桶,家里垃圾的去向,社區(qū)垃圾處理現(xiàn)狀,存在的 問題,怎么解決呢
垃圾分類,小學(xué),綜合,實踐,主題,班會,垃圾,分類,公開,課件,湖北,市級優(yōu)課
變廢為寶 綜合實踐三年級上冊,我是 小小偵查員,一、我是小小偵查員,家庭調(diào)查小組 【問卷調(diào)查】,家庭調(diào)查小組 以問卷的方式,家庭調(diào)查小組,家庭調(diào)查小組,校園采訪小組,校園采訪小組,校園采訪小組,我是,小組合作，分類垃圾,二、我是分類達(dá)人,珠海的分類垃圾桶,志愿者服務(wù)隊,我是 小小設(shè)計師,1.組內(nèi)交流：作品的制作過程 2.代表作展示分享 3.現(xiàn)場創(chuàng)作,三、我是小小設(shè)計師,四、萬萬沒想到的設(shè)計
變廢為寶,小學(xué),綜合,實踐,主題,班會,公開,課件,廣東,省級
身邊的垃圾，變廢為寶,三年級綜合實踐課,垃圾對人類的生活和環(huán)境有哪些危害？,小組合作交流,占地過多,污染空氣,污染空氣,污染水源,哭泣的小河,思考,？,垃圾如何處理呢,垃圾分類,垃圾深埋,垃圾變廢為寶,“變廢為寶” 制作大比拼,請用廢棄物，分合作小組制作小工藝品。看哪個小組做得最好。孩子們，開始吧！,作,品,展,示,作業(yè),和,和爸爸媽媽一起，動動自己的小
垃圾變廢為寶,小學(xué),綜合,實踐,主題,班會,垃圾,變廢為寶,公開,課件,湖北,市級優(yōu)課
走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),粵教版綜合實踐活動九年級上冊,活動引入,習(xí)近平總書記指出：“經(jīng)過艱苦努力，我國以占世界9% 的耕地、6% 的淡水資源，養(yǎng)育了世界近1/5 的人口。”你知道這靠的是什么嗎？ 這個奇跡的背后是無數(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家的不懈努力，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效運用。生機(jī)盎然的綠色蔬菜、四季飄香的瓜果長廊農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)一次次顛覆我們對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展目
走進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),粵教版九上,綜合,實踐,活動,走進(jìn),現(xiàn)代,農(nóng)業(yè)技術(shù),課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
